小学周记

时间:2024-06-20 20:37:58
关于小学周记锦集六篇

关于小学周记锦集六篇

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一定有不少的收获,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编为大家收集的小学周记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学周记 篇1

星期五下午,我们在教室里玩安鼻子游戏。

老师在黑板上画了一只小猫,三角形的耳朵,三瓣嘴,几根长长的胡子,只有鼻子的地方空着。小花猫好像在说:“没有鼻子多难看啊!”

游戏开始了。只见一个同学走到黑板前,左手拿报纸,捂着眼睛在原地转一周,再把食指摁到黑板上。这个同学把鼻子安到小猫的眼睛上了。哈哈!教室里响起一阵笑声。大家一个接一个地去安鼻子。有的安到了小猫的耳朵上,有的安到了小猫的脸蛋上,还有的安到了小猫的其他地方,大家肚子都笑疼了。该我了,我把鼻子安到了小猫的嘴巴上了,离正确的位置只差一点点,好可惜呀!

安鼻子这个游戏真好玩,我们真开心啊!

小学周记 篇2

昨天,妈妈买了个大西瓜回家,我们一起吃西瓜。大西瓜穿着翠绿色的.衣裳,外表均匀的铺着深绿色的花纹,圆圆的,可爱极了。

开始吃西瓜啦!妈妈切开了西瓜,露出了瓜囊,啊!着瓜是一个无籽瓜呀!瓜囊嫩嫩的,红红的,不时流出水来,让人看了垂涎欲滴。我迫不及待的大口吃了起来,哇!咬一口,有一股清香味儿,甜甜的,鲜红的汁水进了我的嘴巴,染红了我的嘴唇,我一边吃西瓜,一边说:“这西瓜真甜!”这时,妈妈大笑起来,原来啊,我吃成了个“大花猫”呢!

如果你问我最爱吃什么水果,我会说:“大西瓜!”

小学周记 篇3

转眼半个多月过去啦

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工

作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

首先,我请班主任给我 一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”

小学周记 篇4

昨天我正在看电视,看了一场男子单打的羽毛球决赛,那场比赛真是动人心悬,惊心动魄啊!

羽毛球比赛开始了,这么多观众到现场来看哪,真是有钱人。突然,电视先生传来一段激动的话:“今天的羽毛球比赛马上就要开始了。”中国的林丹VS马来西亚的李宗伟。我十分兴奋。

没过多久,比赛就开始了。林丹先发球。嘿,第一球竟然失误了。后来,我反复想了想,这才刚开始呢,也许林丹在保存实力呢!而李宗伟则发出了全部体力,连续打了几个猛球,赢了许多分。最后,李宗伟轻松拿下了第一局。

稍等片刻,第二局也接着开始了,这回李宗伟先发球,林丹跟他持续打了好几个回合,但是林丹最终还是不敌李宗伟。接下来几个球,林丹都拼死相救,艰难地拿下了第二局。

各自选手都在补充体力。接着第三局开打了,这一局竟然打得异常平静,林丹失误次数极多,而李宗伟胜利次数极多。李宗伟又轻松拿下了第三局。

第四局十分关键,假如这一局林丹不赢,那林丹就跟金牌无缘了。林丹这回发出全力,连赢三四球,而李宗伟体力有点不支,让林丹轻松地拿下了第四局。

不久,第五局也终于拉开了序幕,第五局要不是中国的荣耀,要不是马来西亚的荣耀,但我们中国始终不能放过这个机会。林丹再次发挥全力,轻松拿下了第五局。这时,全场的观众都沸腾起来。

这场比赛真是太激烈了,起死回生,又为中国体育代表团赢得了一枚宝贵的金牌。

小学周记 篇5

今天中午午饭时,由于我吃饭太慢,妈妈又急着上班,只好我自己洗碗了。我一想到洗碗就烦,以为洗碗就看不到自己喜欢的动画片了。

我本来不想洗碗,可我想:爸爸妈妈上班这么劳累,再加上给我和哥哥做饭一天就忙活个不停,所以我决定洗碗。

我先把桌子收拾干净,把剩下的饭菜放进冰箱里,再把碗筷放水池里,再把水龙头拧开,水池里的水立刻满了。我先把抹布摆了摆,然后拿着碗左右旋转,右手使劲的搓着,觉得干净了就放进柜子里,就这样,第一个,第二个…… 碗洗完了该洗筷子了。

我先拿一把筷子左右搓着,然后用干净的水冲一下就好了,就这样筷子和婉都洗完了,我可以去看电视喽!

妈妈下午下班回来,看见厨房收拾的干干净净,整整齐齐,夸我长大了,是个好孩子,我心里美滋滋的。

小学周记 篇6

第一天,本来高高兴兴来到游泳馆,教练就叫我们岸上做动作。过一会儿才让我们下水,一碰到水就感到丝丝凉意刺骨传来,四肢好像都不听我话一样,来回乱动。教练还叫我们从对面走过来一定要快。走太慢而且不能达到教练要求“快”只好边走边跳走有时候一只脚浮着,另一只脚在水里跳特滑稽,还时不时脚一滑,摔在水里还得呛好几口水。

第二天,教练又让我们在岸上做动作还时不时朝不认真人不水。一下水,我们个个“从天而降”在水中溅起水花一次比一次高,浪也一次比一次强,在水中教练也一次又一次提醒着我们要领“收、勾、翻、蹬、夹。”一次又一次解说,我们技术也一次比一次好,最后一天教练来一次考试我竟然合格。

这次经历让我学会游泳也让我学会落入水中必备本领。

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