初中叙事作文

【精品】初中叙事作文合集6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初中叙事作文6篇，欢迎阅读与收藏。

初中叙事作文 篇1

我的童年生活就像一块七彩的调色板，有快乐，也有悲伤。快乐的事让人怀念，悲伤的事深深地印在我的心里。一说起这件事，我就心酸很委屈。

我小的时候，十分不懂事。曾经拿过家里的钱到商店里买东西吃。爸爸知道后，严厉地教育了我一顿。从此以后，我再也没有做过这种事，凡事都和父母商量。

可是，有一天，妈妈要拿100元去买东西时，那100元钱居然不见了，全家人都很奇怪，妈妈问爸爸，爸爸说没拿，妈妈问我，我也说没拿。妈妈的目光在我和爸爸身上转来转去，两只眼睛时不时地皱起眉头，这种神情似乎在说：“你们两个有重大嫌疑，其中一个肯定是偷钱的凶手。”妈妈的目光一会儿转向爸爸，摇一摇头，随即又把目光转向了我，似乎在想些什么。突然，妈妈对我们说：“你们两个都没拿，难道钱会自己长翅膀飞了吗?真是好笑哦!”最终，妈妈对我起了疑心，便追问道：“鑫雅，你快说呀!到底拿了没有，假如，你承认了，妈妈可能会原谅你。”见妈妈怀疑自己，有点不耐烦了的地说：“反正我就是没拿，你们怀疑我也没用。”妈妈生气了，还没等我说完，就举起手打我，“啪”一掌打在我的脸上。顿时，我的脸上感觉火辣辣的，可妈妈还是坚决承认一定是我拿的，我委屈极了。那时，我再也忍不住了，眼泪不停地往下滴。钱明明不是我偷的，可现在我跳进黄河也洗不清了。我找钱找了一整天，可是连钱的影子都没见到，我失望了，闷闷不乐地坐在椅子上，随手找了一本书看了起来。可当我看着看着，一张100元出现在我的眼前，我简直不相信是真的。我高兴得一蹦三尺高，立刻把钱给妈妈，妈妈知道错怪了我，向我道了歉，我也原谅了妈妈。

那件事深深地印在我的心里。

初中叙事作文 篇2

平时嘻嘻哈哈的搞怪精周敏华最近不知是怎样了，上课总是心不在焉，笑容也少了，下课的时候大家都去玩耍了，但她还在座位上闷闷不乐的。这个搞怪精的反常，都引起了全班同学的注意，于是，我们决定在今天下午放学找敏华谈一谈。

“铃铃铃……”放学铃声响了，等老师走后，我们全班同学都纷纷走到敏华的座位，我先开口说：“敏华，你最近怎么总是心不在焉的?”“还失去了以前那天真的笑容呢!”另一同学说。“是啊，是啊!我们可担心了!”又有一个同学争着说。“……”同学们七嘴八舌地议论起来。“呜呜呜……”说着说着，敏华突然哇哇大哭起来。班长走到她身边，亲切地说：“敏华，先别哭发生了什么事，我们会尽力帮你的。”敏华终于开口，吞吞吐吐地把她不开心的原因一五一十地说了出来。

哦!原来敏华跟父母闹了矛盾，她的父母不理会她，敏华也不理会他们，反正他们之间就是闹僵了。所以敏华就日日夜夜、时时刻刻都想着这件事，心思根本不在这里。我们听后个个急着出谋献策，有人说告诉老师，让老师解决;有人说不去理会他们，看谁先原谅谁;有人说跟父母谈谈，答案五花八门、众说纷纭。后来，经过一阵热烈的讨论，我们决定写一封信，全班都签了名，让敏华放在她父母的卧室里。

第二天，敏华又像往常一样，带着那灿烂的、天真的微笑上学。我看着她那上扬的嘴角，突然间觉得，这个风雨过后的微笑，是那样的美丽，那样的幸福，那样的难诚可贵。

初中叙事作文 篇3

熙熙攘攘的大街上人来人往，车辆川流不息。一幅热闹而拥挤的场面，在路边一家不大的小诊所里，也是如此的拥挤。

不大的空间内充斥着消毒水的味道，一缕阳光穿透玻璃照在诊所的白瓷砖上，很耀眼，很温暖。

我来陪妹妹输液，人很多，我们只好扎了针坐在走廊里，突然，诊所的门被推开了，逆着光，我只看见一个干瘦而佝偻的抱着孩子的身影，虽看不清相貌，可我却肯定她绝没有那种倾国倾城的姿色。

果然她进来后，我打量了她一下，她实在是与周围那些外表光鲜亮丽的“富太太们”反差大。她又黑又瘦，眼睛中虽流露着质朴，却深深陷入了眼窝里，很平常朴素的衣着，典型的农家妇女的形象。

似乎她的孩子发高烧了，她脸上的焦急与无助的神情更让我确定了她农村妈妈的身份。很快她的孩子扎好了针，在那个女人的怀中进入了梦乡，女人也轻轻拍打着孩子，却小心的避开了扎着针的额头。

忽然，一个同样坐在走廊的老奶奶企图要站起来去厕所，却无法拎起自己的输液瓶。我见了刚想起身去帮助老奶奶，却发现那个黑瘦的女人一手抱着孩子，一手拎着两个输液瓶就带着老奶奶去厕所了。我看着老奶奶的身旁那几个陪同病人却两手空空的人愣住了，他们“事不关已，高高挂起”的态度让我没由来的感到心寒，他们身旁悬挂的“让世界充满爱”的公益广告让我觉得无比刺眼。

不一会儿，女人依旧用她那干瘦的身躯支撑着一个孩子和两个输液瓶走了进来，依旧是逆着光，可我却仿佛从她那干瘦的躯壳后看见了高大的灵魂。

那耀眼的白瓷砖也因女人而黯淡无光……

初中叙事作文 篇4

那是一个美丽的庄园，山清水秀，到处是一片生机勃勃。人们在那里过着安静的日子。

这天，又一个新生命诞生了，一个胖嘟嘟的小男孩，全村人都高兴极了。

小男孩眼望着天边的北斗，看着初夏的小麦黄梢，看着中秋的高粱晒米。不知不觉25年过去了，小男孩长大了，他决定去外面闯荡一番，爸爸欣然的同意了，但妈妈却说：”外面的世界太黑暗了，你不要去了，就呆在这里吧。“而小伙子却坚持要出去。在爸爸的劝说下，妈妈终于同意了!妈妈双眼含泪，看着儿子远去心里难过极了。

一年又一年，不知不觉中，三年又过去了。小伙子又回到了那个村子，那个村子真是一点没变，而那个小伙子却变了，他不再是以前那么阳光·健康，整个人都是面黄肌瘦的。好像一阵风就能把他吹跑似的。

妈妈见到了儿子，心疼的说：“孩子，以后在家里好好呆着，不要再出去了。”接着安慰了几句。就去做饭了。在吃饭的时候，小伙子对爸爸说：“咱们开个工厂吧，很赚钱的。”爸爸听了他的建议，点点头说：“恩，不错，这个想法不错。”

没过多久，工厂就盖好了，第一年，他们就赚了一大笔钱。村里的.人们也纷纷学起了他们的样子，干起了工场，他们村就很快富裕起来了，大规模伐树，污水乱排乱放，工厂里的声音也非常刺耳，天空早已不再湛蓝，河水不再清澈，树木不在葱郁，他们才不管呢，他们要的只是钱，更多的钱。

有一天清晨，人们起床了，发现耳朵不见了，就只好先关闭工厂，全体寻找耳朵，他们找啊找，找了几天几夜，可还是找不到，就只好停止了。

突然有一天，人们发现了一只耳朵，就着急的问他：“其他的耳朵呢？他们现在在哪儿？为什么会不见了呢?"耳朵回答说：”因为你们长期开工厂，发出刺耳的声音，使我们感到难受，所以我们决定教训教训你们这些无知的人类，于是我们就离开了你们。“”那为什么又回来了呢？"人们急切的问.因为最近这几天听不到那刺耳的的声音，他们就让我回来看看，再决定回不回去。”“哦，那你们赶快回来吧！”人们齐声说。“如果你们再开工厂，我们就永远不回去了。"耳朵严肃的说。“我们不开工厂了，你们快回来吧，我们发誓，一定不会再开工厂了。”人们恳求着。只见耳朵想了想说:"好吧，你们等我的消息。"说完他就走了。

第二天一大早，人们就欣喜的发现，耳朵们又回来了，就高兴的把耳朵摸来摸去。人们把工厂都关闭了，开始植树造林。

又过了一年多，那个村子又回到了原来的样子，山清水秀，景色宜人。

初中叙事作文 篇5

阳光，是辞海中最具温情的词之一。在每个人的心中，都有一缕属于自己的阳光。它也许是母爱，给你寒冷的世界带来温暖；也许是友情，是在你困难的时候伸出的援手；也许是恩师，在你最迷惘的时候为你指点迷津……而在我心中也有一缕温情的阳光，就是——书。

我心中的阳光——书，它增长了我的知识。

人们常说；书是一把金钥匙，打开知识的大门。而我说：书是一个小太阳，温暖我们的心扉。在书中，我认识了一个个奇妙，我用它们纺织成飞翔的翅膀带我在书中知识的天空翱翔——语文的字词音形意；数学的图形函数方程等等。当你拿起一本书，忘情地翻开那散发着墨香的书页时，你不会感到一种生活的温馨悠然而至吗？（此段内容没有体现温暖，再补充）

我心中的阳光——书，它教会了我做人。

古人说“行万里路，读万卷书。”说明了书本它在人生的路途上会教我们的不只知识，还有做人的道理。书本上是前人的思想智慧，我从中学会了广纳百家。比如古人说：好马不吃回头草。然而[格言]上却说；好马要吃回头草。奇怪，为什么会有如此大的差异呢，反复品味方知——原来，它告诉我们在知道做错了以后，要从那里爬起来，重头再来。这不，又学会了一个道理，好马什么时候要吃回头草。学习之道，莫在于读书，读书之道，莫在于做人。

我心中的阳光——书，让我不再孤独。

书，它是我身心疲惫放松自己的地方，是我充实自己，陶冶情操的去处，更是我心灵的归宿。在那里，我得到了慰藉；在那里，我得到了升华。试想在一个阳光明媚的午后，一个人坐在窗台边，暖暖的阳光透过玻璃窗射进房间，捧着一两本自己喜欢的书，倒上一杯热茶，抛开冬日的寒冷，孤独的读书，寂寞的品味，细细的嚼着……那是一件多么让人惬意的事啊！从此心中有书、有阳光，心不再孤独。

书，就是我心中的阳光。它教会了我许多的知识，让我不再孤单，也让我明白了做人之道。所以不管是阴风怒号，山岳潜行，或是日星影耀，连月不开，心中的阳光依然会在我的胸口放出夺目的光彩，奉献它的热量、光明，使我的人生不再迷茫，照亮了我前进的方向！

初中叙事作文 篇6

——读《假如给我三天光明》有感

有一本书，它记录了一个人的悲惨身世，让我们奋发图强;有一本书，它记录了一个人的乐观生活，让我们想到自己的可笑。这就是《假如给我三天光明》。

这本书的主人公也是作者，她叫海伦·凯勒。她出生在一个叫塔斯甘比亚的小镇，她聪明伶俐，在仅仅六个月时就已经会说茶(tea)，却在19个月时被“猩红热”夺去了视力和听力。不久，她又失去了语言表达能力。幸运的是，她碰到了一位爱她的导师安妮·沙莉文，这使她没有放弃，勇敢地和自己的命运做着斗争。沙莉文耐心地教它认字，虽然有时候会发脾气，但海伦·凯勒仍然尊敬自己的导师。

这本书中最扣人心弦的是第五章——假如给我三天光明。

她说过，假如能有三天光明。第一天，她要看人，他们的善良、温厚与友谊让她值得用如此宝贵的时间来干这件事，这些为她指出人生与心灵的航道。是呀，我们的眼睛是用来发现别人优点的，美要让别人来发现，但它往往能让双方甚至更多人感到快乐。

第二天，她要在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动心奇迹，她将向过去和现在的世界瞥一眼。她不能评论这个伟大的艺术世界，因为她没有视觉。现在她拥有了光明，此时此刻，呈现在她眼中的美容许大家来评论、修改。从而得以更美，这种美是大家共有的。海伦·凯勒也拥有，她用笔激励我们更努力地雕刻属于自己的这一份美。

第三天，她要在当前的日常生活中度过。她从小而安静的郊区出发，跨越伊斯特河上的钢桥，来到帝国大厦、第五大街……，她看着橱窗里的陈列品，一定觉得这也是一种眼福。三天快要过去了，海伦·凯勒没有惋惜，她拿起笔，向纸诉说自己的经历，同时，也在雕啄自己心灵深处的这份美。

时间由我们自己把握，命运也不能例外，刻刀在我们手中，只有用心地去点缀生活、尽全力地与命运作斗争，才能把这份美雕琢得更加绚丽多彩，也让生活更加绚丽多彩。