初中叙事作文

时间:2024-10-11 04:04:11
【必备】初中叙事作文9篇

【必备】初中叙事作文9篇

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的初中叙事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中叙事作文 篇1

每当我看到五六岁的娃娃蹦蹦跳跳时,我就会想起我那美好的童年。

那时的我,也是五六岁年纪,整天无忧无虑。嘿,小的时候,我的胆子可大了:爬树,爬到两米高的数上跳下来;还有晚上两三点独自在荔枝林里看荔枝呢!呵呵,这对我来说只不过是小事一桩罢了,不足一提。但可有一事,自今为止,我还为忘切。大家想听吗?我知道大家一定很想吧。那好,我就不耽误大家的时间了,我一一来告诉大家。

在讲这个故事前,我首先问大家一个问题:大家可成见过磷火?

那是我六岁时候的事了。那时是冬天,寒冷的冬天,北风呼呼的刮,好像还下着小雨吧。我和我妈到我外婆家去帮他们砍甘蔗。好像是去到的第二天晚上吧,我就和我外公到甘蔗地里去看几天来砍好了堆放在一起的甘蔗。去后不久,我们两就钻到被窝里睡了。在这里我跟大家说明一点:我们睡的那个棚就搭在甘蔗堆旁边的小土丘上,在那里我们可以全视下面所有的甘蔗。也不知那时候是几点了,我尿急的厉害就醒了,我没有去摇醒我身旁的外公,就自个朦朦胧胧,模模糊糊的钻去被子,东倒西歪去到棚外垃尿。半夜的风可真的够寒骨的,没等我尿到一半,我就已打了几个颤,牙齿寒得格格响。那时唯一的念头就是快点把尿尿完,钻回被窝。我当时也不知怎的就抬头来往甘蔗堆那里望,嘿,你们猜我看到了什么?呵呵,什么也没有看到。不过呀,就在为我尿完时,当我转身要回棚时,我看到了,我看到离我几百米的小山坡上有一团火,那团火不算大也不算小,大概就如成人的拳头般大吧!一跳跳的往我那里飘跳过来,我当时傻眼了,我定定的看着它,一动不动的看着它向我这边“滚”过来,近了,近了,就差那么白来米了,我那时的反应就是快跑,快跑,可我的腿好像被什么东西栓在地上一样,怎么也抬不起来,挪不动。我也记不得当时我的身体是否在全身的发抖,我只记得在见那团火在离我六七十米时停了下来,火焰一族一族的烘烘燃烧着。我当时用尽了全身的力气叫了一声出来。后面的事我就不知道发生什么了。第二天起来见自己好好的躺在外公旁,那事好像就是我的一场梦,但那情节太逼真的活现在我的脑海里,我那时就去问我的外公关于那事是否真实,当时外公一直都否认我说的事,他说我在做梦。就这样我半信半疑的把它藏在了心底,直到两年后的一天,我外公才把那事从说给了我听,说我当时看到的是真的,当时为了不吓我才把事实盈满起来的,且说那时他当时听到我的叫声就醒了,出去见到一个被吓晕倒地的我,他也看见……他跟我说那是鬼火。我听后,后背还有点发毛,全身还有点发抖呢。鬼火,什么概念。呵呵……不过现在我不怕了,还走了个名词给它安上:它叫“磷火”,而不是“鬼火”。现在想想,还觉得自己挺幸运的,我既然有机会开到了磷火。

我的故事讲完了,不算的上很大的事,不过我却不会忘记,它已成为我童年的美好回忆……

嘿嘿,我就写到这里了,大家有时间去查查“磷火”到底是什么。

初中叙事作文 篇2

20xx年随着我们的歌声飘去了,20xx年便随着我们的歌声飞来了……

今日,我们学校开联欢会,我们同学正在装扮教室呢!你瞧,黑板上挂着夺目的拉花,还写出“新年快乐”四个大字。在瞧墙上,粘着五颜六色的气球,上面画着笑脸,真像我们同学们的心情。在来瞧瞧窗户,上面是用彩带组成的一些图画,有写着“元旦”的,也有写着“快乐”的,有的还画着笑脸……我们已把桌子们拉好了,拉成了正方形,中间留些地方给表演者。我们也都期待着一会儿的新年联欢会!

联欢会终于开始了,主持人走到中间,对同学们说:“同学们,我们送走了20xx年,迎来了辉煌的20xx年,愿我们在20xx年的日子中,更快乐,更幸福的成长。”说完,掌声一片。

掌声逐渐停下来了。主持人又说:“第一个节目由我们的xx带来的猜字迷!”xx上来了,对大家鞠了一躬,说“首先祝大家元旦快乐!”又是掌声一片。“第一个字谜是鱼儿游到了北京。”同学们异口同声说到:“鲸”“恭喜你们,答对了!”“第二个字谜是自大一点”同学们思考了一会,便又脱口而出,“是臭”同学们对xx说:“出点难的,好简单的!”xx一看同学们,便决定问他们个脑筋急转弯:“汉武帝刘彻登基后,逐步转制,改变美女和藩的错误外交政策。有一年北方匈奴想进攻中原,派人送来一份战书,上面写着“天心取米”四字。这四个字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官员研究,但无一人知晓其意。皇帝只好张榜招贤。宫中有名修撰官叫何塘的揭榜应招,说:“小臣懂这“四字”,并有退兵之计。”皇帝命他详细解释。

何塘说:“依小臣之见,“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是夺我江山,取圣上龙位的意思。”说完,便提笔在每个字上加了一笔,请求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战,没想到汉朝以轻蔑的口吻说了那四个字,想必有防备,急令退兵,取消了进犯图谋。请问同学们何搪把拿四个字改成什么字了?”说罢,连老师也弄不懂,xx自己说出答案:“改成了“未必敢来””“哈哈哈哈哈哈哈……”

还有许多节目,我就不一一介绍了。

今天的元旦晚会真开心,真愿意永远停留在这个时刻!

初中叙事作文 篇3

人的内心有着无数扇门等待着去打开,每一扇门的打开都宣示着人们的成长。

人不可能一下子全部打开,只有在成长的道路上一步步的跨越艰巨,通过考验,才能够开启。

在我的内心深处也有一扇沉重的大门,紧紧得封闭着,在等待着我的开启。

又是一个合家团圆的日子,看着马路上来来往往因为过节而忙碌但很开心的行人时,我感到我与他们是完全格格不入的两个世界的人。因为对于我来说这是一个让我厌倦并且想要逃离的节日。自从我懂事以来,我的父母就很少出现在我的生活中,我的童年只有我与奶奶的回忆,父母这个词很少出现在我的记忆里。

对于父母我只记得一个片段,而每当我回忆起那件事时我总会自嘲一笑:是我刚刚上幼儿园时发生的一件事。那一天,也是一个节日,是中秋节。回家的路上我脑海里还回放着老师说的话:‘今天是中秋佳节,同学们知道吗,中秋节是一个与家人在一起的日子,大家会在那一天过的很开心,期望大家会在这一天过的愉快,好了。’这个消息让原本还想念父母的我感到很是开心。想着,我有点期待与父母的美好时光了。回到家里,我打了个电话给爸爸妈妈,他们说晚上会回来陪我过中秋的,我听到这个消息感觉比拿到老师奖励的糖果还要开心。因为幼儿园一天的游戏我有些疲累了,便没一会儿就睡着了。睡梦中我还梦见了与父母在中秋节谈笑聊天的场景。一会我感到有些丝丝凉意,被寒冷弄醒的我只好被迫 ……此处隐藏2068个字……一阵的苦涩涌上来。当人群散去时,我才缓缓步入宿舍……

终于,校运会来了,而我将要比赛了。当我轻松进入决赛后,那阵莫名的紧张还是来了,其中还附带了一丝恐惧。该来的`总会来,我踏上了起跑线,轻轻地闭上了双眼。霎那间,紧张与恐惧消失了,取而代之的是一片空白,比任何纸都要白。“啪!”发令枪响,双脚在一瞬间与推助器分离,如箭离弦的我在红色塑胶跑道上飞奔起来,风在耳旁呼啸着,眼睛不自觉地向旁边瞄去。我控制住自己,不去看旁边,而是紧紧盯着前方那名“种子选手”,心中提醒着自己:追上他,那么你就是冠军!不要放松,你要赢!但离终点已不远,距离也早已拉开,眼看无望与冠军,我的心已落入低谷。然而亚军在眼前飘动着,我高嚎一声,牵引出体内最后的力量,冲线!甜的,这感觉是甜的,甜入心头。两块银光闪闪的奖牌挂在胸前,同学们的赞叹与羡慕,让我有了另一种感觉,也许就是成长中最希望得到的那一种感觉吧。

成长的感觉就正是如此,先有了酸与苦,才有可能出现那“罕见”的甜吧?让我们来细细品味成长吧,也许你也会有那样的收获。

  初中叙事作文 篇7

每当看见桌上那台水蓝色的点读机,我的心里就倍感温暖,因为它包含着妈妈对我的爱……

“叮咚——”爸爸妈妈回来了。“生日快乐,明明”说着妈妈把背在身后的手伸出。“是点读机!”我高兴的说。“对,你的英语水平一直不太好,今天妈妈把这台点读机送给你,希望你的学习向点读机的名字一样“步步高”。”“谢谢妈妈!”我兴奋地拆开包装盒,“哇!”水蓝色的翻盖,白色的花纹,在左上角一个美羊羊和喜羊羊的图片,喜羊羊右手伸出大拇指,好像在说:“用了它你的学习成绩会有提高。”打开点读机,一下子我的注意力被右下角正在招手的美羊羊吸引住了,她正笑着对我招手,好似在说:“快来使用。”

望着这台精美的点读机,我的心里酸酸的:为了给我选这个礼物,妈妈花费了多少心思;为了提高我的成绩,妈妈绞尽脑汁!虽然妈妈从未因为我考试成绩不理想而责备我,她心里正揪着心哪。虽然我的家境不够宽裕,可妈妈却仍尽自己最大的能力给我提供好的学习条件。这个用心良苦的礼物深深地打动了我的心。我觉得捧在手里的哪是一个小小的点读机,分明就是母亲对女儿的爱啊!

我的手有些颤抖,鼻子酸酸的。我一下子扑到妈妈怀里,激动地说:“妈妈,谢谢您,这是我收到的最特别的礼物。”妈妈摸着我的头没说什么,但我分明看到了她眼中晶莹的泪光。

从那之后,这个点读机一直陪伴着我,激励着我。我的英语成绩提高了,但我深知真正提高我成绩的,是这个礼物中饱含的妈妈的爱。这份爱值得我珍藏一生。

初中叙事作文 篇8

从上学到现在,一直是孔老师教我们语文兼班主任。我对孔老师是再熟悉不过了,现在我就来说说孔老师的事情吧。

NO.1 朗读大师

孔老师教我们五年了,她的朗读可是出了名的好,每次在课上一朗读,我们就会陶醉无比。她拿起书本,用柔美的声音富有感情地读着课文《绿叶的梦》。她轻声说道:“我的童年,是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来,做成马车、灯笼;河边抓把泥……”随着文章所表现的内容,时而声音激昂、时而低沉、时而声音如流水滑过、时而如小鸟在鸣唱,把同学们都带入到文章的意境中。

这时你再看,教室里静极了,同学们都陶醉了,静静地听着老师朗读,追随着老师的声音,进入一片绿色的天地。在那个世界,到处都是新奇的东西等着我们去探索。就这样,孔老师使出浑身解数,教我们朗读,教我们如何朗读出文章所表现出来的意境。你说,孔老师是不是一名朗读大师啊?

NO.2 爱的天使

在二年级的时候,我们班正在上语文课,有一名学生突然腹痛,脸上发热,流出了许多汗,活一个“汗人”。细心的孔老师马上发现了这一切,连忙让大家先预习,把那位学生背到了办公室,给他喝自己带的温水。然后立即给他的父母打电话,让他的父母来接他看病。在这期间孔老师一直陪伴着他,直到他的父母来把他接走才来到教室。在这一刻,我们都感受到了孔老师对我们的爱。你说,孔老师难道不像爱的天使吗?

NO.3 新版“朱坚强”

四年级的一天,我们敬爱的孔老师生病了,有人看到孔老师前一天还去医院输液。大家都私下里说:“这次孔老师肯定会请病假,不来上课了。”没想到,上课的铃声刚响起,孔老师竟然在同学们的注视中走进了教室。她脸色苍白,声音嘶哑。我们一起站起来大声说:“老师好!”孔老师虚弱地说:“同学们好。”大家都被孔老师感动了,这节课大家都认真听讲、积极发言,就连平时捣乱的同学也出奇的变乖了,眼睛一刻也不离开老师,思想可是一点都没有开小差呢。大家都有一个心思,老师是新版的“朱坚强”,我们可不能辜负老师啊!

NO.4 严厉也是一种爱

如果你认为孔老师一直对我们很温柔,那就错了!孔老师在我们犯错的时候可是非常严厉的。三年级下学期的时候,一个星期三的下午课间,我们班的几个男同学在外面玩石头,打的不亦乐乎。没想到,“天有不测风云”,他们被孔老师抓住了,在课堂上专门提了出来。一个个被狠狠地批评了一顿,告诉他们玩石头有多危险,一不注意就有可能伤到人。一个个玩石头的男同学听了这话,看样子都变成了焉了的茄子,没了下课时的“威武”。不过打心里可是心服口服呢。以后这样危险的游戏再也没人玩了。你说,这样的严厉师爱是不是同意精彩?

这就是我们的孔老师,她有时是朗读大师,有时变成了爱的天使,有时是一个“朱坚强”……我们爱我们的孔老师!

初中叙事作文 篇9

中国是一个历史悠久的大国,有许许多多的传统习俗,比如端午节吃粽子,赛龙舟,中秋节吃月饼。现在马上就要过年了,我们不妨说说年味呢?

过年了,家家户户都会团聚在一起,吃着团圆饭,分享着自己在外面的点点滴滴,分享自己一年的乐与苦,讲述自己的所见所闻。每人的心里面,年味儿都各有各的味儿。而我家,每逢过年都是热热闹闹的,家人都会团聚到一起。我家的年味就是全家团圆的喜乐气氛;就是晚辈孝敬长辈围坐在桌前敬的那一杯酒;就是屋外烟花闪耀飘进鼻内的一股幽香;就是大人们塞给小孩子手上的红包;就是妈妈忙前忙后做的一顿年夜饭中的饺子。

每次回到家,总是可以见到我家门前的那一对春联,是我的外公亲手写上去的。大家都会夸赞我的外公。门口的灯笼挂的老高,一进门就可以看到家人的笑脸。可以看到兄弟姐妹们都聚集在一起说说笑笑,可以看到小朋友们在帮助大人们进行大扫除。

我妈喊着“开饭了开饭了”,不一会,桌子旁边都坐满了,桌子上便摆满了大鱼大肉,令人口水直流,这真是丰盛,我们家人边吃饭边夸赞我妈。不得不说,每到了过年,所有的烦恼事都能被抛之脑后,然后欢欢喜喜过大年。

春节那一天,我起得很早,想去探望我在深山里的爷爷,我拿好了鞭炮和钱纸,和大人们一起进了山,走了很久终于找到我的爷爷,想在春节这一天给我的爷爷送去光明,好让爷爷能够回家看看。

一晃眼,春节就过了。这个春节我觉得过得很快,经历了许多,也增长了不少见识,我认为无论是大街小巷中来往微笑寒暄的人,或是这每家每户与我们同时守候的同一件事,都象征着一个独一无二的年。

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