叙事的作文600字

时间:2024-10-02 23:16:19
【热门】叙事的作文600字汇编六篇

【热门】叙事的作文600字汇编六篇

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的叙事的作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

叙事的作文600字 篇1

爱总是七彩的,像天边的彩虹,五光十色,五彩斑斓。又像一颗颗璀璨的宝石,不同的方向能映射出不同的光彩,不同的韵味。 爱不是唯一,她总有一层层更深的含义。毕竟岩石也有一层层的硬质,当爱表现出来时,你准能追随出她更深更感人的一种意义。不同的爱准能系起不同的含义,爱情的一束薰衣草,一朵玫瑰花并不总是代表不易不舍。他可能还会带着情人的一颗牵挂的心。亲情的意味是最难用语言表达的,因为她就像是一个五味混杂的瓶子,不论咸还是甜,总是为着亲人着想,那颗感情真挚的爱的心,始终是伟大的。爱有许多,但珍惜爱的人却少之又少。写到这里,我一些沉思。

有些时候,爱就像奶油冰激凌,很甜很甜,甜得让人有些腻了。这种爱,容易让我们的心灵里长蛀牙,慢慢地脱离人生正义的轨道。爱有时候又是巧克力冰激淋,酸辣交杂的苦中又夹杂着一丝丝的甜。这种冰激淋吃到嘴里时,很苦很涩,但滑到肚子里时,舌尖又引起浓郁的回味与念想。 你最喜欢什么滋味呢?是苦?是辣?是酸?是甜?或许是奇妙的两种味道混淆?不管你的回答是如何,我想问你,你希望爱的滋味是什么呢?我可以听到你最诚挚的声音:甜蜜蜜。是啊!谁不希望自己得到最甜的爱呀!

可是甜甜的爱是会害着我们自己的,甜甜的假象会软化我们的心,让我们慢慢走进歪路。所以如果有人一味的给你甜蜜,那他所给你的便不是爱,是一剂不痛苦的毒药。相反的是,如果有人对你实施五味瓶似的爱,那么请你珍惜这种爱。 爱的滋味是什么呢?其实爱像天气一般,苦涩的风雨之后,仍有彩虹。

叙事的作文600字 篇2

在上个星期四,我们班的朱老师选了五十名优秀学生在阶梯教室上品德公开课。

上课前我们背着书包,戴上红领巾,排着整齐的队伍走近阶梯教室。呀!阶梯教室听课的老师可真不少,我心想:我可要好好表现,我们依次入座,看见欧阳老师忙碌着。老师领着大家唱着“春天在哪里”等待着上课。

老师在电脑上播放20xx年春节晚会上获得大奖地舞蹈“千手观音”一群群舞蹈演员婀娜多姿吸引了我们。老师问我们“这是一群什么人?”大声齐声回答:“聋哑人。”老师告诉我们:“我们今天学习走近残疾人。”老师让我们做了一个小游戏,将品德课本放进书包,然后不能用手把品德课本从书包里拿出来。大家笨拙的用嘴巴把品德书从书包里叨了出来。通过这个游戏让我明白了,残疾人在生活上的不便。老师又让我们展示自己,搜集的`有关残疾人的故事。同学们勇跃举手,程健同学为大家讲解了一个有关残疾人自强不息的故事。

听着他流利的讲解,真是让我触景生情,不由自主地想着。那些残疾人在生活中的万般不便,用自己的聪明才智和坚强的意志克服了种种困难,更让我不敢相信的是:我们的残疾儿童朋友,他们从小就这样面对艰难的生活。同是一片蓝天下,我们太幸福了,有一个完美健康的身体,而他们却太不幸了,我默默地想着。这时,教室里响起了一阵阵热烈的掌声,讲演结束了。这掌声不就是对残疾人的充分肯定吗?同学们让我们携手并肩与残疾儿童心连心,手拉手一起度过美好的童年。欧阳老师教起了我们“请让我来帮助你”的哑语手势。老师教导我们生活中遇到残疾人应主动伸出的爱的双手帮帮他们。我太感动了,我坚信,我一定会做到。

啊!难忘的一节课,让我了解了残疾人,你们真伟大!有着坚强的意志,自强不息的精神。让明白了:你们同样是社会的一部分,同样也需要我们的关心、关爱。伸出我们爱的双手吧!为他们创造一个完美的春天!

叙事的作文600字 篇3

《我们班的名人》我们班有很多“名人”,现在,我就介绍几个给你认识吧。霸气之星霸气之星非易俊莫属,他可是我们班的小霸王,谁都不敢惹他,谁要是惹了他,他准把那个人五马分尸。记得有一次,易俊想拔广播的插头,可他连插头都碰不到一下,更别说拔了,成杰看了,哈哈大笑,便事实求是地说:“易俊太矮了,拔不到。”不料,易俊听了,当场大怒,他在讲台上大喊一声:“谁说的?”当易俊知道是成杰说的,便怒气冲冲地走到成杰面前,踢了一下成杰的凳子,随后对成杰说:“你好高,你去拔啊!”成杰看着易俊这幅样子,一声都不敢吭。书写之星胡贞是我们班的书写之星,她写的字啊,是又小又方又整齐,因为她写字用的是黑笔,所以我们都说她写出来的字像是打印出来的。暴力之星“救命啊!”原来是李康这小子惹了冷程熠,冷程熠是我们班的暴力之星,她是我们班的母老虎之一。一次,做完课间操回来的时候,我走在她前面,我走得很慢,她可受不了,她一推我,就自己往前走了,我怒了,对她大吼一声:“推什么推,敢这去投胎啊!”她听见了,一身,就反问我:“你说什么啊?”“我、我虾米都没说。”我看着她那双犀利的眼睛,吓得都我不敢反驳了,最终我还是被狠K了一顿。认真之星上课时,谁能不开一点儿小差啊?可有一个人做到了,她就是陈燕萍。陈燕萍是我以前的同桌,她上课起来啊,那个认真劲儿,是一发不可收拾:她坐得端端正正,目不睛地盯着黑板和老师,好像黑板和老师身上有什么稀奇的东西,只要谁在课堂上打扰她,她必定火冒三丈。记得有一次,她正认真地在听讲,我发现她除了眨眼睛,身子就没动过一下,我看不惯她的认真劲儿,就用手在她面前上下晃动,她立刻大怒,过头来对我说:“不要动我。”我看她是真生气了,就不再打扰她了。这些呀,都是我们班的一部分名人,还想知道我们班的其他名人吗?那就来我们班看看吧!

叙事的作文600字 篇4

没有失败,怎么才会成功?是啊,“失败乃成功之母”我对这句话有了更深刻的体会。

那是很久以前的早晨,我迈着轻快的步伐去戴老师那儿学写毛笔。一路上,空气是那么清新,连小鸟也在枝头唱歌。到了书法班那儿,老师先帮我起了个头,然后让我照着写,我信心满满地写着,戴老师在一旁满意地看着。这时,我有些得意起来,心想:原来毛笔字这么好写。

可是,练了几节课,戴老师的要求也严格起来。我有点儿害怕,但我还是照着老师的要求去写,由于平时在家练得马虎,结果,字写得越来越糟,写得糟了,心里也急,最后竟然写错了。好不容易写完了,我的额头上也有了细细的汗珠,我把头垂得低低的,真想找条缝钻进去。戴老师说:“好了好了,反正你也不想写,下次请你家长一起来。”不争气的泪水流了下来,老师的话像根针一样深深地刺痛了我的心,肩头也随后颤抖起来。老师看到我这样的表现,就叹了口气说:“好吧,再给你一次机会。”

回到家,我躺在床上,想着自己这几个星期的表现:自己没有好好练习,爸爸妈妈批评我写得不好时,我就和他们对着干。想着想着,泪水又一次迷糊了我的眼。

我站了起来,正准备收拾一下房间,突然,看到了这样一句话:“失败乃成功之母”!是的,没有失败,就没有成功;没有努力,就没有收获。我重新有了信心,来到桌子旁,一张一张地开始练。

“失败乃成功之母”这句话鼓励着我,让我在失败中成长,让我更加去努力,我一定会记住这一次难忘的教训。

叙事的作文600字 篇5

“你这败家仔,家里的东西早晚要被你败光……”我正在房间做作业,忽然听到一向忠厚老实的大伯在骂人,“家里有钱是吗?你是百万富翁啊?…”一阵阵呵斥声吵得我不能再做作业了。

吵什么呢?我跑到大伯家,想去看个究竟。

原来是为了春耕的事。大伯家有两亩地,这几天要春耕了,大伯的儿子,也就是我的堂哥,为了省时间,就叫了拖拉机来耕地,可拖拉机耕一亩地要收十几块钱,这让一向省吃俭用的大伯心疼得不得了,于是气愤地大骂自己的儿子,“我们家自己有牛你不拿去耕,却花这种冤枉钱……”

“这几天太忙了,没有时问耕嘛。”堂哥解释道。

“没时间?这叫懒!我像你这年纪,早上七点钟还躺在床上睡大觉啊?早就在生产队做出一半天的工了。”

堂哥听着听着,也不禁冒火了:“牛耕!牛耕!你也不算一算,牛耕一亩地要一天,用拖拉机耕几十分钟就好了。用牛耕,不仅人吃力,而且耕地深浅也不均匀。”

讲到牛耕,大伯再熟悉不过了。他十四岁就开始放牛,至今家中还养着一头老牛和一头小牛。年轻时他总是用牛给村里人耕地,每亩地收几块钱。因为那时还没有耕地的拖拉机,所以大伯用牛耕田地的收人也不错。可近几年村里耕地的拖拉机越来越多,连收割机、脱粒机也都有了,人们做农活既图快又图好,还图省力,所以用牛耕地的人越来越少了,这对大伯来说,可谓“下岗”了,可他对牛依然有着特殊的感情。

我坐在窗前,慢慢地思索着。今天这一番争吵到底是谁对呢?是大伯勤俭节约的老传统对,还是堂哥那种不拘于老传统、勇于创新的精神对?这种新与旧的冲突,不仅在这样一个小小的家庭里有,在我们的现实生活中,不也常常会遇到这样的冲突吗?我们是选择前者,还是后者呢?

其实,这也谈不上选择,因为时代在发展,社会在进步,新的事物必将代替旧的事物,这是时代发展的必然规律。所以,虽然我们对某些旧的东西还充满着美好的感情,但我们还是必须果断地抛弃它,抬起头,往前看。

叙事的作文600字 篇6

今天,学校举行了一年一度的运动会,比赛场上弥漫着紧张、激动、严肃的气氛。不仅运动员们感觉到有这种气氛,拉拉队员和观看比赛的老师也感觉到这种气氛。

比赛分为两组,一组是女子,一组是男子。米数也不一样,有100米,200米,400米。。。。。。其中,让我印象最深的是激动人心的接力跑。比赛还没开始,我们班拉拉队员们却十分沸腾。没一个队员都在为颜郭家喊加油,为他加油鼓劲,因为颜郭家才刚刚跑完800米,休息了一会会儿,就又要继续跑接力跑。裁判员大声喊道:“预备!”第一棒所有运动员单膝跪下,跑道旁的小树,大树微微向跑道上伸,仿佛也想目睹运动员们的风姿。“砰”的一声,我们班的第一棒颜郭家像一支离弦的箭一样“飞”了出去,还真看不出来他刚刚跑完了800米。第二棒是许乙期,只见她双手不停地摆动,双脚来回跑动,到后来,都不知道哪只是左脚哪只是右脚了,快极了。不一会儿,许乙期手上的接力棒便落到了钟雨萱手里。当钟雨萱从我身边跑过时,我看到她满脸通红,嘴巴不停地一张一合,一颗颗豆大的汗珠从她的脸上滑落。不好,有两个人已经超过她了,我的心悬了起来,拼命地喊“钟雨萱,加油!钟雨萱,加油!”终于,到了最后一棒了。最后一棒是陈东旭,他看到已经有两个人超过了他,但他并不气馁,奋起直追,从第3名冲到了第2名。近了,近了,陈东旭离前面的只有不到两米的距离,我心里默默地喊“陈东旭加油!超过你前面的那个人,那我们就是第一名了。也许是他体力不支,我们班到后来屈居第3名。

接力跑结束了,我们班虽然是第3名,但我们知道友谊第一,比赛第二,下次我们一定会取得更好的名次的。

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