【实用】叙事作文400字汇总七篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的叙事作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校运会的前几天,我们四年级举行了一场拔河比赛。首先是抽签,我们班很幸运,抽到了和四(2)班拔河,我们班顿时欢呼起来,潘老师更是笑得像一朵花。
比赛开始了,我们用力地拉,发出“啊!啊!….”的叫声,大家齐心用力,很快就胜利了。带着胜利的喜悦,我们再与第二个班比赛。这次,我们居然和强队四(1)班比赛,大家都很紧张。突然,刘思宁说:“我们班如果胜利了,我就请全班吃雪糕。”大家一听,一起说:“为雪糕而奋斗。”
无论怎么样,最终还是要面对的。紧张的比赛开始了。同学们咬紧牙关使劲拉。这一场比赛并不像上一场那么轻松了,虽然潘老师不停地喊“加油”,但最终,我们还是失败。比赛结束,大家的手都红了,有的破皮、有的流血。无奈之下,老师只好让其它同学上场,参加下一场的比赛。
第三局,我们与四(3)班比赛。我们把吃奶的力气都用上了。这时,我看见对手们已皱起了眉头,力气也快用完了。于是,我们发力一拉,他们已没力,都一下子倒下了,我们胜利了,大家高兴得互相拥抱。
最好,老师宣布:第一名四(1)班,第二名四(4)班……..。其它班用羡慕的眼神看着四(1)班和我们班。我们也很开心。突然四(1)班的同学站起来说:“友谊第一,比赛第二!”这时,所有同学都友好地笑了!
有句话:两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。可是,对于今天的孩子来说,不仅要读圣贤书,还要闻窗外事。
我喜欢看电视,喜欢在星期天的午后,静静地看电视。但我从来不看动漫类的节目,也不看搞笑类的节目,更不看选秀节目。我只看《中央10套》的《百家讲坛》和《我爱发明》。因为这些节目会增长我的知识和见识,《百家讲坛》让我了解了中国发展的历史;《我爱发明》激发我对知识的渴求和对科学的崇尚。
我也喜欢读报纸,每天翻开《天中晚报》,看到别人的文章发表在报纸上的时候,我会想:为什么他们的文章能够发表呢?我要继续努力,争取有一天我的文字也变成铅字。想到这里,我就会分析这些文章的可取之处,把优美词语和段落摘抄在笔记本上。
有人说手机是掌中宝,从最早的大哥大,到现在小巧玲珑的智能机,手机几乎成为了人们必不可少的东西。我爱玩手机,但不是用来聊天。我喜欢随时随地在手机上看一些文学作品和新闻信息,从中汲取人生的启迪,开阔视野,树立正确的人生观和价值观。
电脑是这个时代最佳信息承载工具,可以借助它广泛阅读各类媒体的信息。我们可以从中学到丰富的知识。但是,利用上网要避免像成人那样成为网虫,以免当误我们的学业。
信息技术和媒体,在人们的生活中占据着不可取代的地位,它不仅使我们的生活变得丰富多彩,而且对人类发展起到推动作用。
“有缘千里来相逢”,由于上天轻轻谱下巧妙的缘,我认识了很多知音。同学的知心与互动,让我学习了生命中不同的功课,也让我懂得感恩和惜福。
有一回夏日午后艳阳高照,正值放学时,大家很有次序的排队,有些人一心一意的复习老师今天所教的语文、数学等,但有些人却因为小事而争论不停。当我们不知不觉时,人已经少了一半,由于天气很闷热,所以大家都等的很不耐烦,最后剩下五个人了,我看见赤腹松鼠,但也听见一名在走道上气急败坏的女子,他是隔壁班的同学,正扬起高昂的语气,对来接他的妈妈说:“怎们这么晚才来!?”脸上写满愤怒,他的妈妈在一旁低头不语。
他的举动让我吓一大跳,老师常讲读书其次,但一定要孝顺,爸妈从小到大辛苦的教导、抚养我们,使我们接受最好的教育,无忧无虑的成长。他们把心力都付出在我们的身上,现在,我们已经成长茁壮,应该要帮忙妈妈分担家务事并好好体谅爸爸在外面赚钱的辛苦,而不是在大庭广众之下对父母如此的不尊重,如果父母的努力换来的事孩子的冷言冷语,那么努力的价值的意义在哪呢?
这个人我并不认识,但却让我深刻的领悟了孝顺的重要,太阳慢慢的从西方落下,我也跟随着太阳的脚步回家了,希望那位同学能知道自己犯下的错误,诚心诚意的跟妈妈道歉,我觉得我有体谅父母,那你有做到吗?
记得那个秋天的早晨,我和妈妈一起去公园游玩。突然,我听到了草丛里发出“蛐蛐”的声音,我问妈妈:"这是什么东西在叫呢?"妈妈说:“肯定是一只又大又胖的蛐蛐。”
我循声望去,只见在这片草丛里有微微抖动,我扒开草丛一看,哇!真的是一只又大又胖、浑身乌黑发亮的蛐蛐呀!它正坐在那里目不转睛地盯着我。你看,它的眼睛鼓鼓的,头上长着两个长长的触角,如同古代的将军一样威风凛凛,像是要和我进行一场决斗。我有点儿害怕了,小声地问妈妈:"蛐蛐咬人吗?"妈妈说"蛐蛐不咬人的。"我顿时来了勇气,我屏住呼吸、轻轻地蹲下身来,把手并拢成一个锅盖状,向着蛐蛐盖去。我的手还没有落地,只听见"嗖"的一声,蛐蛐便从我的头顶上跳过去,落在了我对面的草叶了上了。哇!蛐蛐真是个跳远健将啊!只见它在草叶子上拔弄着头上的触角,得意地看着我。我又迅速向它看上去,这次它没有想到我出手会这么快,被我捉了个正着,它在我的手里拼命挣扎,想跑也跑不掉,哈哈,我完全把它降服了!
我开心极了,想把它带回家,装在盒子里养起来。妈妈说"蛐蛐的妈妈如果找不到自己的孩子会很着急噢。"我看着手中不再挣扎的蛐蛐,觉得它好可怜,我放开了手,它又"嗖"的一下跳进了草丛,一眨眼就消失得无影无踪,它一定去找它的妈妈了。
每当再路过那片草丛我都会想起捉蛐蛐那件有趣的事情,更会想起那只可爱的大蛐蛐。
“唉!,真倒霉!又输了!”,这是什么声音?原来,这是我们班在玩顶桔子大赛,失败小朋友们一个接一个的叹气声。
今天,老师带着我们玩顶桔子游戏。我一直觉得这很简单。前两轮比赛,我都没被选上,看着台上同学们的热火朝天的比赛,我心里急的像热锅上的蚂蚁,蠢蠢欲动、跃跃欲试,恨不得是孙悟空变成台上的比赛的同学。这回机会来了!老师终于叫到了我的名字,我一个健步冲上讲台。
比赛的规则是一个小朋友们要拿三个桔子,分别放在两只手和头顶上,不要掉下来,顺利走完全程的就算胜利。老师一声令下,比赛开始啦!我把头顶和手上的桔子摆放好,小心翼翼的往前挪动着脚步,唯恐桔子掉下来。可能是过于专注双手,而忘了我的头顶是尖尖斜斜的,不知不觉中,桔子就像一辆没人控制的独轮车一样从我头顶滚了下来,我一紧张,左手桔子又像“跳水”一样从我手上掉了下来,我正弯腰要去捡,没留神右手桔子也掉了。手忙脚乱的的我眼睁睁地看着对手到达了终点。不得不接受失败的结局了。
我觉得顶桔子看起来好玩又简单,实际做起来很不容易!它不仅需要我们有很好的.平衡控制能力,还需要很好的稳定性。我很喜欢这个游戏,你也不妨来试试。
我愤怒地甩门而去。
天已经黑了,借着微弱的月光,我漫无目的地走着,不知该走向何方。寒风打在我的脸上,似乎在责怪我的冲动。我心中愤愤不平,也有悲伤,茫然不知所措……
鬼使神差,我又走回了自家楼下,在台阶上坐了下来。看着别人家灯火通明,时不时传出一阵欢声笑语,心里想:看别人家多幸福。
今天本是快乐的一天,一家人有说有笑吃着晚饭。冷不防爸爸提起学习成绩这个话题,接着就指责我这不好那不好,别人家的孩子有多好多好。一提到这个话题,我就十分讨厌。爸爸只顾一个劲地说,越说越来劲。我强忍着心中的怒火,埋头听着。
谁知,爸爸还用上了激将法:“学不好,没出息,不想学,就不上了!”我早就有些愤怒了:“别人家的孩子那么好,你怎么不找他当儿子!”饭还没吃完,我将筷子一扔,向门口冲去,妈妈一把没拦住。
“小琦,小琦……”远处传来焦急的呼唤声,是妈妈。刚才我跑得太快,妈妈没追上,原来她一直在找我。我眼前一片模糊,低声哭泣道:“妈妈,我错了……”
那天,我甩门而去,差点离家出走。
那天,是我最生气的一天,也是我真正开始长大的一天。
人生的历程太长太长,或欢喜、或悲伤,都足以使我们理智、成熟。行走在初三,那些快乐的记忆,那些暗淡的忧伤,都会永远留在我的故事书里,因为我愿意一直珍藏着它,哪怕只有泪水与欢笑。
行走在初三,时时感觉背裹是那样的沉重不堪,压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始,在题目做不出来的时候,我会不停地转动手中的笔,我以为那样可以压低我的情绪,使问题遇到好的转机,事实并非如此,那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课,当我抬头望着那叠厚厚的练习册,感觉就像蹲在山脚边,仰望着顶峰;当我埋头思考问题时,感觉又像被书本困在中间,一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹,我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦,我们做一份作业,她却要批改40份,这不公平阿!但对于老师来说,她或许会认为这样是快乐、幸福的;我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作,或许只是工作需要,但我知道她之所以那样做,是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻,但我知道,那样她会很累。所以,我还有什么理由闷闷不乐呢?我们在拼搏的时候,老师也在默默付出,一起奋斗,难道这不是一件十分快乐的好事情嘛?、
行走在初三,我看到了自己不像以前一样容易放弃,体会到了在万番思考后解决习题的欢乐,懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长,初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤,会一直保留在我的青春相册里。
文档为doc格式