写物的作文
实用的写物的作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的写物的作文5篇，欢迎大家分享。
写物的作文 篇1
同学们，你们家里一定有手机吧？现在手机的花样，是越来越多，今天我给大家介绍我妈妈的手机。
我妈妈的手机既小巧又美观，既好玩又方便。它是一个长方体，和我手掌差不多大，四个角有点圆，外面是粉红色的塑料外壳，大屏幕是有机玻璃的，占手机的五分之四。
妈妈的手机只有三个按键，中间的一个是选择键，左右两边各有一个键，左边绿色的是拨出键，输入号码后直接点它就可以拨出去；右边的红色键是退出键。这个手机没有数字键盘，怎么回事呢？原来它是全触摸的，用手指触摸屏幕上的滑动解锁键，菜单就出来了。它还是双卡双待的，装有两张卡呢。
手机里有很多功能，有信息、通讯录、百宝箱、个人助理……
信息功能是收发短信，我把字打好后一按信息发送键，只一秒钟，爸爸就收到了，真方便！
通讯录是专门保存电话号码的，只要输入要找的人的名字，电话号码就出来了，既方便又省事。
我最喜欢玩的是百宝箱，百宝箱可以听音乐、玩游戏、还有照相机……我选好照相功能，手指一按，“咔嚓”一声，妈妈的笑脸就被手机记下啦。
我妈妈的手机好吗？你们说呢？
写物的作文 篇2
在中国栽培历史悠久。《诗经》上提到：“北堂幽暗，可以种萱。”唐朝诗人叫孟郊做的一首游子诗写道：“萱草生堂阶，游子行天涯;慈母倚门堂，不见萱草花。”北堂，就是代表母亲的意思。古时候的人尽孝道，都是以萱草代表慈亲的母爱，随时抚慰游子思念之情。古人对萱草的感情，不但融合中国常规文化与常规习俗，开对阐扬现代伦理、亲情、孝道等善良风俗方面，代表着深远的含义，所以金针花又叫做中国的“母亲花”。
据新编《大埔县志》 (1992年版)记载：黄花菜，盛产于银江镇一带，具有色泽黄亮、含苞肥大、鲜嫩爽口、久煲不酸等特点，年产约4万公斤。现在年产约20万公斤。
金针菜是一种营养价值高，具有多种保健功能的花卉珍品蔬菜。金针菜有较佳的健脑和抗衰老作用，这是由于金针菜含有丰富的卵磷酯，这种物质是肌体许多细胞特别是大脑细胞的组成成分，对增强人脑机能有重要作用，同时还可消除动脉内的沉积物，对注意力不集中、记忆力减退、脑动脉阻塞等症
写物的作文 篇3
“放！”又有缤纷的“落英”飘了下来。但说真的，这可不是什么落英，而是一个个形状不一的降落伞，在降落伞的下面还绑着一个“小巨人”。啊哈，没错，这就是我们的五年级“挑战不可能完成的任务”现场。哦，又有落英下来了，快去瞧瞧是什么样子的吧！
这降落伞啊，做得可谓是五花八门，材料也各异，有用雨伞架做的，垃圾袋做的，布做的，纱巾做的，让人眼花缭乱！这里头凝聚的，可是同学们几天来的心血，为了这一个简简单单的降落伞，同学们可是花了不少功夫。我听一位同学说，做这一个小东西麻烦得很，要思考，要查阅资料，要问老师，要尝试，要实践……步骤多得让你吃不消。这一个东西花了他整整一个上午的时间。不过，这个小东东里包含的科技含量可不同寻常。“为了让这个降落伞的受阻力面积最大，使用的应该是圆形三面，线越多越好，越长越好，“水母”是最理想的降落伞形状……”这个同学说起手中这个耗费了他大半天时间的小东东，得意之色溢于言表。
你一定也想不到，这缤纷的“落英”，原来有这么多学问。
美丽的降落伞啊，带着我们的心愿传向大地、传向下一届五年级吧！
写物的作文 篇4
我的相册里，有一张我喜欢的照片。看，我在恐龙化石中多么小啊！
对，这就是我在恐龙博物馆照的一张照片。你看，我站在中间多么威风。那天爸爸带着我去了北京的恐龙博物馆。我看见门的面前排着一条长长的队，等了好久，我和爸爸终于走进去了。我对爸爸说：“爸爸，爸爸，我们什么时候去看恐龙化石啊？”爸爸高兴地说：“看那，恐龙在那里呀！”我看见一只只恐龙化石，高兴地跳了起来，就在我看得津津有味的时候，我看见了一只恐爪龙的化石。你不要看我小小的年纪，我可知道很多恐龙的知识呢！我问爸爸，爸爸，要是恐龙在人类的时代，人类会怎么样啊！爸爸说：“我可不开玩笑，要是恐龙在人类时代，人类会消失的`，你不要胡思乱想。”就在我看着恐龙化石思索的时候，爸爸给我拍下了这张照片。
每次看到这张照片，都像在提醒我，不要忘记长大后的梦想是当博士呢！
写物的作文 篇5
麻雀在我的家乡随处可见，它以活泼、机警和人们生活要同一屋檐下，所以有的地方把麻雀叫做“家雀儿”。成熟的麻雀不大，和刚刚出蛋壳的小鸡一般，腹白色，但不是雪白，背是由三种颜色——土灰、黑、棕组成，嘴巴尖尖的，一寸多长的尾巴翘翘着，有趣是麻雀在地面上移动时是跳跃的，它从不会走。
麻雀非常机警。无论它在院子里偷吃食物，还是站在树梢上、搭绳上，头不时地抬起，四处张望，只要你看它一眼，它就突地飞走了。麻雀吃草籽、人们种的粮食。人们看到麻雀大量地食用他们辛辛苦苦种植的粮食，就开始捕杀麻雀。
其实这是对麻雀的误解，麻雀以昆虫为主食，它们大量的捕食昆虫来满足自己和它们的宝宝。麻雀虽然有过错，更重要的是它们的功劳，功大于过，应算益鸟。我们人类应该保护麻雀，放弃捕杀，为麻雀平反。
早上，我跟着妈妈来到了她的事务所，我正吃着妈妈刚给我买的早饭，一抬头就看见，一只小麻雀蹲在窗台上。
我想：好可爱的小麻雀啊！要是我可以抓到它就好了！于是，我一边轻轻地走过去，一边轻轻地示意妈妈和我一起抓。我在左边，妈妈在右边，然后我和妈妈左右夹攻，来了个两面突击，一起扑上去，却扑了个空！一个大头，一个小头，碰在了一起！妈妈赶紧过来，摸着我的头，说：“没事吧？疼不疼啊？”
一会儿，我们又如法炮制，嗨呦！这一次总算把它逮住了！小麻雀在我的手里乱窜，用喙啄我的手，我慢慢地张开，生怕它逃走。我把小麻雀轻轻捧在手心里，小鸟叽叽得叫着，它看着我的眼神是又害怕又可爱。
我问妈妈：“能把小麻雀带回家吗？”妈妈说：“鸟妈妈肯定很着急！”我这才想起那篇课文——《两只鸟蛋》，我轻轻地把小麻雀放在窗台上，默默地看着它飞走……
寒假的一个早上，我和哥哥还有姑父出了门，看见一群麻雀在垃圾箱旁，吃着人们不要的食物。它们好像非常饥饿，就连人们走来走去，它们也不舍得飞离。最终当有人走到它们面前时才肯慢慢地飞上树，过一会人走开了，它们又飞下来，跳来跳去地寻找可口的食物。
这时来了一辆汽车，正在倒车，当车快要到垃圾箱旁时，麻雀终于向树上飞去，我想，它们一定是饿极了，好可怜呀！
这些麻雀身上的颜色是灰黑的，它们在垃圾箱旁跳呀、叫呀，可高兴了，它们真是一群可爱的小生命啊！你觉得呢？
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