年级写人的作文

时间:2024-06-20 20:46:26
精选年级写人的作文汇编6篇

精选年级写人的作文汇编6篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的年级写人的作文6篇,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文 篇1

你知道为什么我们家那么干净吗?告诉你吧,因为我家有一位勤劳的婆婆,她用一双勤劳的手,把家里打扫的干干净净。

她最喜欢拿着抹布抹来抹去,一次我正在做作业,她拿着抹布进来准备抹窗子,我不耐烦的说:“哎呦!婆婆,这家里一尘不染,哪一天你才能停下手中的活,休闲的走一走,”“谁说的,这窗子上还有一点灰,不打扫干净怎么办……”婆婆一天要做许多家务:一会儿扫地,一会儿拖地……有客人来的时候,她忙得更是不堪设想,一会儿倒水,一会儿泡茶,还要陪客人说话。

婆婆还规定,每天必须打扫一次房间,当然,淘气的我也少不了惩罚,一次我在床上打滚,正玩得在兴头上,忽然一个身影在门前出现:“你给我滚下来!”我只好跳下床,“你把床单差点弄脏了,罚你把床单铺整齐,直到你满足了我的要求才能做自己的事,”哎!铺完床单后,我哭笑不得。还有一次,我从楼下跑上来之后,在客厅里脱鞋,结果,被婆婆看见了,她火冒三丈:“你看嘛!我又白忙活了,家里有了你这个小烦恼,我的勤劳少不了。”最后,是我再三的向她求情,削了一个苹果给她吃,而且赔礼道歉,才消了她的怒火。

我们家里之所以这么干净,多亏了婆婆勤劳的手。

年级写人的作文 篇2

“那些年错过的大雨,那些年错过的……”听着这首歌,我仿佛回到了小时候天真无邪的孩童时代,那时的友谊是最纯洁的,是最开心的。

我依稀记得那时候我还在农村上的一年级和幼儿园,然后二年级是在学校塌了之后才在市里上的二年级,在市里我让人生地不熟每个星期我都坐着公交车去求学,在陌路人的指引下我逐渐的熟悉了地形,借住在我的姑姑家里。我在三年级的时候,因为我姑姑和我姑父不晓得补课,所以在课堂上老师讲的我根本听不懂,每次成绩都垫底。养成了自卑的心理,不过我在我周围的同学和老师对我的开导还有老师对我的格外关注,我的成绩突飞猛进,这都是靠老师和同学们的帮助。可是好景不长啊,我因为我的老毛病而被学校强制开除,就在那一刹那,我哭了,我不忍离开他们,可是又不得不离开他们。

就像苏轼的《水调歌头》:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”可不是么,人怎么可能没有离合呢?有离既有合,有合既有离。离开后我又去了一家肯收留我的学校,在哪里我完成了学业并且结业。我到了那里还是时常和他们通信和他们一起玩,谁然我是特殊人群。但他们不嫌弃我,还拿我当正常人来看待,我是拿心同他们交朋友,他们也拿我当朋友。我很高兴。现在他们都上各自的初中,我也上了初中。现在我还时常想起他们。

年级写人的作文 篇3

今天,我和妈妈一大早就起床了,因为这天是一个特别的日子。大约六点多钟,我和妈妈换好衣服,乘坐电气化火车到深圳去接由大陆来香港探望我们的外祖母。记得我第一次见到外祖母,是我读幼稚园的时候,所以我对外祖母,是我读幼稚园的时候,所以我对我对外祖母的'容貌很模糊,只记得她有一个肥胖的身躯和一副慈祥的面孔。八点多钟的时候,我们已经来到罗湖,因为现在海关手续简化,所以很快就检查完毕,顺利来到深圳。当我们来到华侨大厦的时候,就见到外祖母,妈妈高兴得飞奔过去,外祖母还摸摸我的头说:“小智龙,真高,真胖!”我们看到时间不早了,便匆匆忙忙地赶回香港。来到家里,已是中午时分了。

妈妈事先早已为外祖母准备好了房间和日常用品。她们一回家就谈论着许多年来所发生的事,从吃饭到衣着,讲个不停,不时还发出高兴的笑声,她们竟然不记得我肚子已经饿极了,直到我要找干粮来吃的时候,她们才恍然大悟。晚上爸爸带我们一起到附近的一间酒楼,为外祖国洗尘,顺便带她到街上逛逛。当外祖母看到那色彩缤纷的霓虹灯时,一直大惊小怪地自言自语道:“真漂亮!真美丽!”对于香港的大小事情,她都十分好奇,不时停下脚步,东张西望,我觉得她好像一个好奇的小孩子一样,因为在街上妈妈一直拖着她的手,怕她突然失踪。

今天我真是太疲倦了,但听到妈妈和外祖母那欢乐的笑声,又感到十分兴奋。

年级写人的作文 篇4

我有一个好朋友。

他有乌黑的头发,浓浓的眉毛下镶嵌着一对明亮的大眼睛,大而隆起的鼻子底下有一张能说会道的小嘴,另外,他的一对大耳朵、显得脸颊瘦瘦的。他总是穿着干净的衣服,整个看起来既帅气又可爱了!

他是一个堂堂正正的男子汉,而且有一个聪明的脑瓜。每当老师提问问题的时候,他都是积极的举手回答问题,而且回答的时候都很正确,我非常佩服他,我和他经常一起跳舞一起唱歌、玩耍,可以说我们是形影不离的好朋友。

有一天晚上,我们吃过晚饭,热气已经退了,太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。我和他各自叫上了一些朋友到篮球场上打球,我们正打到精彩阶段,我跑着跑着脚下一滑不小心摔倒了。一阵钻心的疼痛向我袭来,低头一看膝盖磕破了,鲜血不断从中流出。我的好朋友见我在蹲在地上疼的呲牙咧嘴的,立刻跑过来扶我起来。因为我比他高,身子较重,他费了九牛二虎之力才把我扶回家。那天,我真的很感动。

我喜欢我的好朋友,愿我们的友谊地久天长。

年级写人的作文 篇5

我的奶奶今年已经七十多岁了,但是身体还很硬朗,很爱穿街走巷,与邻居坐在一起聚一聚,说说哪家的事情,逗逗哪家的孩子,就这样,一个上午很快就过去了。

小时候我最爱找奶奶玩了,因为奶奶很和蔼,每次我遇到什么事,找上奶奶,奶奶一见我愁眉苦脸的样子,就会蹲下身捏捏我的小脸蛋儿,一脸疼爱的模样,说:“我的小乖孙女儿怎么啦,是谁欺负你了吗?”然后就作出一副要去找谁算账的样子,每看到奶奶这幅样子,我都会很依赖地,带着撒娇的口吻,对奶奶倾诉我的“苦衷”,其实就是一些无所谓的小孩子之间的过节,比如今天小美没跟我玩,小胖今天抢我作业本,今天放学回家晚了妈妈说我了这样的小事。但是每次奶奶都会听得津津有味,好像我在跟她讲很好玩的故事似的。然后奶奶就会一边安慰我“小美可能有别的什么事要做,明天就会来找你玩啦”“小胖真是个调皮的孩子,你不要跟他生气,他只是跟你玩玩而已”“妈妈因为担心你啊所以才会说你的,下次放学你早点回家就没事了”,这样一些普普通通又毫无威慑力的话,却安慰了我幼小的心灵,每次听到奶奶的话,我都很信任,相信奶奶说的回过去的就一定会过去的!

奶奶,慈祥又和蔼的奶奶,能给我力量,也能给我温暖。

年级写人的作文 篇6

王老师,她长得胖胖的,有一双敏锐的眼睛。

王老师,善解人意、温柔可亲。

记得有一次,我起得迟了,急匆匆拿起书包跑向学校。理书包时发现把语文书落在了家里,真是急得。我想打电话给奶奶,可不知道怎么的?王老师拿着本语文书走到我跟前,笑嘻嘻的问:“是忘了这个吧?”我虽然很好奇,但又不敢问,只是红着脸说了句“谢谢!”“以后不能忘记哦。”说得我心里暖暖的。

还有一次,在课堂上,王老师提了一个问题,具体我已不记得了,但还记得当时我犹豫的心情:想回答却又怕答错。是王老师鼓励的眼神给了我举手的勇气,回答完毕又给了我一个赞许的目光。

下课了,王老师还会和我们一起打打乒乓球,教我们怎样发球、怎样接球、怎样进攻……

这样温馨的小事还多着呢,我不一一例举了。

王老师,是我心目中的好老师。我喜欢王老师。

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