老师写人作文

时间:2024-09-25 01:56:10
【精品】老师写人作文集锦八篇

【精品】老师写人作文集锦八篇

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的老师写人作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师写人作文 篇1

我们的语文老师是个十足的乐天派,几乎每节语文课我们都在欢声笑语中度过,虽然她才接手我们班,但她的身影却已经迅速占领了我们的“记忆宝库”。

“日本鬼子来了,大家快撤!”

这节是早读课。有许多同学前脚还在开展他们的“飞机大战”,后脚就听到了“阿忘”的开门声,便一下子“飞”回座位。这时,只见阿旺微笑着走进了我们班,突然她听到外面有放鞭炮的声音,便大喊:“糟糕,鬼子上山啦,同学们快跑,老师掩护你们!”同学们笑得前仰后合,我们就这样开始了一天精彩的学习生活。

“图书馆记”

一天中午,我正和我亲爱的“战友”在图书馆借书,我们俩还在犹豫借什么书好,“阿忘”居然神不知鬼不觉地出现在了我们的身后,然后用幽灵的声音在我们耳边说:“借‘三十六计走为上计’!”我们吓了一跳,大喊“幽灵啊!它们从地府里出来了,救命啊!”“阿忘”像得了奥运金牌一样,哈哈大笑!

自从有了“阿忘”,我们班便插上了第一名的翅膀。我爱你,亲爱的“阿忘”!

老师写人作文 篇2

我非常感谢现在的完老师,我是一个调皮捣蛋的孩子,可是完老师总是能耐心地开导我,帮助我,从没放弃过我,给了我许多的关爱。

记得四年级有一天的午餐,因为饭不合胃口,我一口也没吃。完老师看见后便耐心教育我,告诉我粮食的宝贵,并且劝我多少吃一口。可是最后我还是把它们请进了拉圾筒。我知道这件事很伤完老师的心,我以为她会告诉父母,回家再挨一顿打,可是完老师并没有那么做。第二天午饭时,我看看这些饭菜还是一脸苦恼,心想:吃了吧,我实在没胃口,不吃吧倒掉吧,又对不起完老师。就在我看着午餐发愁时,完老师走过来拍了拍我的肩膀说:“是不是菜不合胃口呀?”我无奈地点了点头。老师停顿了一下继续说:“你看,其实你们每天吃的菜都是食堂师傅精心搭配的,是很有营养的。你不吃,下午怎么能好好上课呢?”我还是没有动筷子。老师想了想说:“这样吧!完老师给你一样好东西,保证你把饭菜吃光。”说着她飞快地跑出教室,不一会儿只见她手里拿了一瓶辣椒酱走到我身边说:“来,老师给你尝尝这个,又辣又鲜,保证下饭。”我看着这辣椒酱眼睛一亮高兴地说:“太棒了!”于是我挖了一大勺辣椒酱拌在饭里,不到五分钟把饭吃了个精光。看见我吃得又快又干净,老师高兴地说:“你要记住粮食来之不易,不能浪费,要是再碰到这种情况你就问老师要辣椒酱吧!”后来我们把这辣椒酱称为“饭扫光”从那以后每当我想倒饭时都会想起这件事,然后我会找一瓶“饭扫光”把我的饭迅速扫光。

这就是完老师给我的爱。

老师写人作文 篇3

我的老师是一个辛勤的园丁,同时他也是一个“书法家”。

他的相貌十分平常,小小的眼睛,挺挺的鼻子,十分精神。有一点挺奇怪的,他有时候戴眼镜,有时候不戴眼镜。难道老师的眼睛一会儿看得见,一会儿近视看不见吗?他的身板挺得很直,从不懒散的样子。同学们在他的要求下,也都渐渐挺直了腰板。

老师的字写得很漂亮,每一个笔画都刚劲有力。笔锋就更不用说了,没有哪一个字不带笔锋的。不光是硬笔,毛笔字也写的很好,写得十分劲道,笔画从不歪歪扭扭,十分美观。别说在年级里,就算在学校里,字比我们老师好的也屈指可数。

老师,不光书法好,品德也很好。他判事公平,不会偏袒任何人,就算是班长和别人吵架,他也会一视同仁地一起教育,从来不包庇班干部。

老师教学也很有趣,如果学到了一篇关于战争的课文,老师就会把他所知道的关于战争的历史知识,绘声绘色地告诉我们,从不从课文里照搬,十分生动。

这就是我的老师,一个全能老师!

老师写人作文 篇4

在我记忆深处,有着这样一个人,他永远都那么慈祥,她笑起来的样子很好看,就像夏天盛开的火红的紫金花。她是谁?她就是我的引路人——X老师。

X老师的身材匀称,弯弯的眉毛下有着一双水灵灵的眼睛,鼻梁高高的,樱桃般的小嘴讲起课来娓娓动听。一头瀑布般的长发披在肩上,好看极了。

以前,我最讨厌写作文了,考试时,一遇到作文题要写,我头都大了。左想想,右想想,头皮都被我抓破了也想不出一个字来。直到考试快结束时,我才急忙临时抱佛脚,随随便便写上去交给老师。试卷发下来时,作文总被扣七八分的,本来90多分的成绩,被作文一拉低,立刻就变成80多分了。家长和老师看在眼里急在心里啊,可又有什么办法呢?

有一天,我收拾书包准备回家,X老师叫住我,对我说“以后你每天放学都来我办公室,我给你补作文,好吗?”我点点头。此后,每天我一放学,我都回去X老师办公室,而X老师,也每天不厌其烦地用许多生动的事例,让我去领悟,一点一点地教会我如何写好作文。现在,正是夏天,我们学校的紫金花开了,我静静地望着紫金花,那正开着灿烂的紫金花,好像老师的笑脸。

那一次,学校组织春游,X老师就坐在我身旁,我望着车窗外的景色,好美啊!正是春天,那些农作物都长得绿油油的。X老师忽然问我“美吗?”“美,”我兴致勃勃地说“天空很蓝,农作物都长得绿油油的。”X老师笑了笑“对,不过你可说的详细一些,可以加上小鸟的描写,在描写农作物时用上比喻更好。”我略一寻思“我们来到了郊外,郊外的天空很蓝,像被刚洗过似的。农作物长得绿油油的,风轻轻一吹,菜地里像翻起了一阵绿浪。小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说‘春天来了,春天来了!’”X老师听了,微笑着点点头“很好,作文就是这样,一要善于观察,二要懂得用恰当的词句使作文完善。”我恍然大悟。原来写作文是那么容易!X老师又说“生活不是缺少美,只是缺少发现,只要你从小就学会从生活中发现美,作文就不再难了!”

X老师的用心良苦永远留在我的记忆深处。谢谢您,我的老师!

老师写人作文 篇5

我们班有一位音乐老师姓贾,我们都叫她贾老师。

贾老师长着圆圆的脸蛋,乌黑的头发、迷人的眼睛、红玫瑰一样红的嘴唇,雪白雪白的皮肤。她的歌声像小溪流水那样清澈,像夜莺唱得那么优美动听,

贾老师比蝴蝶还美丽,比凤凰还漂亮,总之,连天使也比不过贾老师!

老师写人作文 篇6

渴求知识的学生们,在书山攀登,谁不希望有一个引路人;探寻知识的宝藏,在学海中遨游,谁不希望有一个摆渡者。人生路上我们都会遇到许多的老师。这些老师,为我们的人生增添了光彩,帮助我们改写人生。

语文老师,他个子高高的,头发乌黑发亮,炯炯有神的眼睛,浓密的眉毛。戴着一双智慧的眼镜,一看就是博学多才的人。在他的脸上,你看不到一点疲劳,看到的永远都是那挥之不去的幽默感,班里同学都喜欢上他的课——即可以学到知识,又可以参与其中,在精神上得到放松。我尤其喜欢上他的作文课,开头、结尾、语病……每一堂课这些都是他的口头话了。他还会举好多好玩的例子,为了让我们容易理解怎么写作文。

语文老师——我的偶像。

政治老师是我们班主任,姓李,她瓜子脸,有一头乌亮浓厚的卷发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软,妩媚,但健美,洒脱,有一种极朴素而自然的魅力。别看她是女老师,眉目中可透露着威严。她对我们这些学生特别严格,总是抱有“严师出高徒”的想法来办事,一旦同学们有违反班规,校规什么的,定“斩”不饶——找你到办公室谈话,直到把你说的心服口服为止。李老师明辨是非、明镜高悬、她的严明值得的我们敬佩。

政治老师——我的模范。

物理老师,她是一位心软、善良的老师。她明明说过,写不完作业的同学要惩罚到办公室写。但她总是说话不算数,至今都没让一个人去那儿写过。,她的课总是在欢乐中度过,虽然是物理课,但却不枯燥。她的教学方式让我爱上了物理,物理天赋不高的我总出错,但她从不批评我,她会在新课堂、试卷上写着:加油,努力,你行的。物理老师真是一位和蔼的智慧者啊!她还是一位孜孜不倦的人,她做不出来的题,总是一遍又一遍的求,算,画。我看着就想:要是我能想物理老师这样多好啊!

物理老师——我的榜样。

我的老师们都是那么平凡,但在我心中却是平凡中的不平凡。他们教授给我的知识,经验,道理都是深刻的。他们是人类的工程师,怎么会平凡?

我一定会不辜负老师的期望,刻苦学习。将来已经要做个像老师一样的人。在这里给您们说声:老师,辛苦了!!

老师写人作文 篇7

“宁愿倒在讲台上,不愿睡在病床。”这是一位农村小学老师病前的心声。

葛玉侠是我们身边的一位好老师。自1980年9月参加工作以来,她默默躬耕于三尺讲台三十几个春秋,送走了一批批优秀的学生。她的学生们每到教师节都会从不同的地方来看望她,和她叙谈自己的近况、快乐与烦恼。

工作以来,在教学岗位上。她是语文老师兼任班主任工作。“教一届学生,为他们的未来负责”。这是她的心愿,她也是这么做的。但是,长期超负荷的运转,和她一个人的孤寂,加之生活的冷热,她的身板熬不住了。严重的慢性胃炎(胃糜烂)折磨得他痛苦异常。同时她还有教师职业病-咽炎,讲课时间一长,就发不出声来,嗓子发哑,奇痒,还会恶心呕吐。这些她还能忍受。但是胃糜烂,那种剧烈的疼痛让她不能自持。这样的疾患她一直采取保守疗法。为了不影响教学,发病时葛老师就请求医生开些中药。担任班主任时间久了,葛老师对班主任的.职业特征有了自己独特的理解。她说,“班主任老师就是一个保姆。三四十个孩子吵吵嚷嚷地热闹着,班主任的心就得跟住了,一刻也不能大意。每天和这些鲜活的而且幼稚的灵魂对话,应因人而异,对症下药,付出的是爱,收获的是累。可是,她觉得,在累中,能得到快乐。葛老师忘我地工作着。在三十多个冬夏中,在所有的同事和学生眼中,她都始终充满着活力。葛老师一生爱生如子,关爱学生无微不至,为工作、为事业付出了太多太多,顾大家舍小家.

20xx年4月,葛老师家人发现她的身体状况变化较大,极力要求她检查身体,但她为了不落课,一直耽搁没有去做检查,坚持在自己的工作岗位上,每天照常上下班。后来在家人的强制要求下,到医院作检查,可惜身患多种疾病,必须马上手术,在上手术台地瞬间,她与校领导通电话时还说,我一边好了一边就去上课,孩子们会想我的。葛老师病倒了,就连在医院住院的日子里还在想着学校的孩子们!

葛老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业。她以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,我们深信这才是一位人民教师永无止境的奉献与追求。

老师写人作文 篇8

我上小学以来,阮老师一直是我们的语文老师,也是班主任,她是我最喜欢的一位老师。她那瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,教室里同学们的一举一动都逃不过那锐利的目光。她的脑子非常灵,走路、说话、办事都特别利索,虽然已经40多岁了,可长长的、卷卷的头发上没有一根白发。

阮老师既温柔又严格。今天上午第三节是语文课,一上课阮老师开始抽我们读课文,××同学总是格外积极地把手高高地举起来,一付胸有成竹、很有把握的样子。他可能想:一般阮老师都叫不举手的同学,我举起来手,老师一定不会叫我的,前面的同学读第二段,我读第三段一定错不了。谁知阮老师真的叫了他,但让他读的是第二段的后两句,这下××同学傻了眼,看来看去不知该读哪里才好,阮老师严厉地说:“你把《风筝》这一课抄一遍!”紧接着我的同桌也犯了同样的毛病,阮老师也给了他相同的惩罚。

接下来讲生字,他俩听得全神贯注、出奇地认真。下课了,阮老师温柔地对他们说:“你俩知错就改,后面听得很认真,算是奖励吧,今天不罚你们抄课文了!”“耶!”两个人一起欢呼起来。看到同桌高兴的样子,眼睛眯成了一条线,嘴巴弯得像月牙,我也笑了,想:得到教训的他们一定不会再犯这样的错误了。

我们班像一个大家庭,阮老师是慈祥的妈妈,她耐心地教我们做人、读书,陪伴我们一起成长,我们都特别喜欢她。

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