老师写人作文

时间:2024-09-23 04:04:12
关于老师写人作文集锦9篇

关于老师写人作文集锦9篇

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的老师写人作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师写人作文 篇1

从幼儿园到初中,经历的老师数也数不清,也各有各的特色。有的温柔,有的严厉,有的和蔼可亲,还有的就是一副刀子嘴、豆腐心……

而我最喜欢的老师是谁。我会不假思索地答道:小崔崔

印象中的老师通常都是都是一副威严、一丝不苟的样子。常常驾着副眼镜,抱着一大摞教案,急匆匆赶着去上课。然而,早已走过青春岁月的小崔崔却有着一股青春活力的气息。

挑染了几缕红色的短发,看起来显得年轻的娃娃脸,一身独特的打扮显得十分具有时尚感和艺术感。扔在大街上,可能会错认成一名画家、艺术家,没人会知道是一位老师,

课堂上,是她展现风采的舞台。

朗读课文时,细腻、柔美的声线让你沉浸其中,仿佛在讲述着世上最美的爱情故事。有人说,一篇文章的悲剧就是被列入考试范畴。而小崔崔却把它从悲剧中拯救出来,通过绘声绘色的演绎,一部喜剧 成功的展现在我们面前。连令人抓狂的枯燥无味的古文也在她身上

变得通俗易懂、趣味丛生。闲暇时,她会放部电影来放松大家因学习而紧绷的神经。《肖申克的救赎》、《春风化雨》、《放牛班的春天》等等一系列的电影都令人意味深长、回味无穷。

对待学生,与其说她像老师,不如说她更像个朋友,她从不放弃每一个学生。即使被顽皮的学生气昏了头,心里还是很重视这个学生。正所谓是“爱之深,责之切。”有时,还会加入学生的八卦阵营大 谈特谈超女、超男和周杰伦的哪些歌好听。这时,她脸上就会出现如同小女生般俏皮的笑容。有时,布置完作业,同学们向她抱怨作业好多。她就会闪着一双无辜的眼睛,反问道:我的作业很多吗?令 人哭笑不得。

当然,小崔崔也有严厉的时候。当有同学不交作业时,文科生的伶牙俐齿在这一刻发挥着重大作用。小崔崔金口一开,几句话的攻势便让你无地自容,更甚者一下子把你打入十八层地狱。让你不得不弃 械投降,乖乖交作业。

作为一名教师,小崔崔很是敬业。为了上好一堂语文课,光是备课就要花两三个小时。别的老师也许只用几分钟的时间就可以从网上随便下载一个课件,而小崔崔却是不辞辛劳地亲手制作课件,只希望 学生能懂得更多的知识。

后来,创办了话剧社,小崔崔肩上的担子又重了些。压力把矛头指向了小崔崔,白天要上课,晚上还要给话剧社排练,有时忙到晚上11、12点都还没回家。并且,开办话剧社不是一件容易的事,周围有 些老师不理解不支持,还要面对学生家长的顾虑。一切的一切,像大山般压了下来。然而,小崔崔坚持了下来,话剧社也出了一部部成功的话剧。

是什么?让小崔崔一路坚持走了下来。

梦想——开办话剧社是小崔崔一直以来的梦想。正因如此,即使再大的困难也抵挡不住小崔崔坚持实现梦想的脚步。

现在,虽然话剧社已经落下了帷幕,但是这些曾经将会成为小崔崔人生道路上一道绚丽的彩虹,永不褪色。

愿她在今后的日子里越过越快乐。

我最喜欢的老师——小崔崔。

老师写人作文 篇2

“刘老师可真怪!”这是我对刘老师的评价。

一上五年级,我就做好了承受大量作业的准备,谁知道开课第一天,教数学的刘老师只留了5道计算题。开始我并不以为怪。刚开学嘛,当然不能留很多,苦日子在后头呢!可是一个月过去了,作业量始终是这么点。再读一年就考中学了,能这么轻松?难道刘老师没教过五年级?不像,她讲课挺有经验的。怪了,我无可奈何地摇摇头。

刘老师留的题也怪。乍一看,几道题形式差不多,可是仔细一分析就会发现其中的差异——每道题都各有特点,很少有重复的。有一次,我在验算时无意中发现有道题可以做两种方法解答,就顺手写了下来,谁知第二天刘老师喜气洋洋走进教室,眼睛都笑成了弯月牙。她举着我的作业让全班同学看,还夸我喜欢动脑筋。这下,可把我乐坏了。从此,每当做数学题时,我就留意每一道题还有没有其它的解法。班里也掀起了“解题热”。说来也怪,老师布置的题十有八九都有两种以上的解法。她是怎么挑的作业呢?真怪了!由于作业不多,那些长期完不成作业的同学也按时交作业了。加上题目有趣,对我们来说,做作业已经从一种负担变成了一种快乐。

“怪老师”真有“怪”办法,半学期下来,我们班的数学成绩直线上升。我这个讨厌数学的人居然“如痴如狂”地喜欢上了这门课。刘老师怎么这么“神”呢?

一天,刘老师不小心把一个笔记本落在教室里,我怀着好奇心打开看了看。啊,上面密密麻麻全是习题,我惊呆了,也都明白了:刘老师花费了很多心血备课,为了找规律,减轻我们的课业负担,她付出了艰辛的劳动。我仿佛重新认识了与我们朝夕相处的刘老师。感觉她怪可亲又怪可爱。

老师写人作文 篇3

我们的付老师是一个好脾气,声音好的一个老师,虽然付老师也是在这个学校毕业了,但是,我们同学非常喜欢她,一开始,这个老师刚进我们班教我们的时候,我们就是说话,惹的老师生气,但是这些都过去了,一这道3月15号,第一节语文课,快下课的时候,我们付老师说回学校,当时我们班同学就有几个同学哭了,我也差点哭了。听见老师回学校,我的心里就有说不出来的一种感受,,在这两个星期里,我们跟老师说说笑笑的,很开心。

我们刚写第一个星期的周记的时候,老师给我的一句评语是让我学习进步,这句话,我深深的感动,星期四的时候,我们老师说的一句话的是让我们以后弄一些谜语,让上课的气氛活跃一点,别那么死气沉沉的。

我们的付老师,就是这样,我和我们班同学希望,付老师,等你大学毕业的时候,你能上我们班一次吗?

老师写人作文 篇4

我最喜欢看到的就是老师的笑。我认为老师的笑是最美的,就如同温暖和煦的春风一样温柔地吹过你柔嫩的脸颊,好不温柔好不舒服;如同妈妈的手轻轻地拍着你后背,唱着动听的催眠曲引你入睡,用手轻轻地捧起你,摇啊摇,摇啊摇,那样的温柔,那样的心旷神怡,那样的温暖;如同万物复苏的春天中那一抹柔顺的阳光照射在我的心田,心田也随之感受……所以我十分的喜欢老师的笑,因为老师的笑在我的眼中是那样的美丽, 那样的温柔。所以我喜欢看到老师的笑!

记得有一次,我通过自己的不懈努力,一分一秒都抓紧着看书背词语,严格遵循着老师说的死记硬背,时而又准讯着老师说的用些小技巧似得更加简洁,但是我却从不走捷径。学习中,捷径是没有用的。只能自己刻苦地学习,正是这样,在一次是数学考试中,我得了一百分。那时候我无比的.自豪与高兴,更让我喜悦的是,在发考卷的时候,老师点头赞扬地看着我,嘴角也轻轻地弯起,露出比春风还和煦温暖的微笑,温柔地拂过我的心田,那样的美丽,那样的真诚,似乎再向我贺喜,和我说继续努力,不能骄傲自满。那时候,我就只有一个念头:继续努力,继续加油,多多看到老师的笑容……

老师的笑那样的美,我想通过自己的努力,经常看见老师的笑。

老师写人作文 篇5

我心目中的好老师是一个严肃而又风趣的人,让我们又敬又爱。她上课生动有趣,讲课内容丰富,让我们听的津津有味,仿佛徜徉在知识的海洋。

她让我们与书成为好朋友,每天坚持阅读半小时,从不间断,让我们渐渐地爱上了读书,从书中找到了无穷的乐趣。她让我们每天坚持背诵诗歌,体会诗歌带给我们的节奏的美感。她了解我们每个学生的个性,善加引导,发挥每个学生的特长,让我们每天早晨都开心地走进了学校,更加热爱学校。

当我们遇到问题,她能够及时的与家长沟通。当我们有了可喜的进步,能够及时送上鼓励,让我们增添了乐观和自信心。她会细心地批改我们的作业,不放过我们任何的错误,及时让我们纠正,就连平时我们的家庭作业记录本都进行批改,让我们养成了小事情都认真仔细的好习惯,不能懈怠。她不光要求孩子学习认真,有良好的学习习惯,还要培养他们良好的品德,她言传身教,让他们自觉地遵守各项规章制度。

她经常利用各种节日来临,举办主题班会,让孩子们积极参与,既能体验节日带来的乐趣,又了解了每个传统的节日,增加了我们的知识和见识。

老师写人作文 篇6

在学校,同学们大多只留意过教我们语数英三科的老师,可我发现,教其它课的老师一样是值得我们敬佩的。在美术方面,我就发现了我们美术老师的特点。 就在上学期,在江老师的指导下,我的画有幸通过了初赛,正要代表学校参加市级现场美术绘画比赛。我紧张极了,每天都要修改作品,给江老师指导。第一次,我把画匆匆忙忙拿到老师面前。江老师眯了眯眼睛,眼睛眯成了一条缝,再把画拿近看了看,歪了歪头,又换了不同的角度看,接着又把画放到远处,细细打量了一番,皱了皱眉。

过了一会儿,老师轻轻点点头说:“嗯,不错是不错,但是人物画的还不够细致,”老师边说又边用手指给我看:“你看,这个人物的手和身体大小不够妥当,”老师又拿起桌上的笔在我的画上细细地画了一个,说:“你看,若是这样的话效果就更好了。”老师说一句就抬头看我一下,我就句句点点头,表示会意。“还有你这个背景色太单调了,比如天空,不仅只有一个天蓝色,你可以再加上淡蓝色、湖蓝色、普蓝色、深蓝色、群青色……甚至蓝绿色!一层层地渐变上去。”老师边说,手还不停地跟着摆动,讲得很投入,我也专心听。终于,比赛的日子到了。周六,我们匆匆赶到了比赛现场,比赛还没开始,我往比赛区扫了一下,里里外外的学生、家长、老师,把比赛区围得密密的几圈。江老师帮我报了名之后,带我进了比赛区,东找西寻,终于找到了我的位置。忙了一阵,比赛开始了,老师在等候区找了一个离我最近的位置,随时帮我指导作品。我勾完了线,就把画提起来给江老师看,老师又把眼睛眯成了一条缝,上下打量了一番,说:“背景再丰富点。”于是我又开始画了起来。

后来,我一次又一次地把画提起来给江老师看,老师一次又一次给我指导:“加的白色颜料太多了,画面显得粉粉的,再调过的颜色把它盖住,记住白色不要加太多!”“嗯,你把树上的明暗变化再搞清楚点!”“主体!主体一定要突出。”……直到老师说:“不错不错,等到干就可以交画了。”老师的辛苦和我的努力总算没有白费,我获得了市的二等奖。到了周一,我站在主席台上,校长把奖状递给我,我敬了个礼,快乐不由得把我的嘴角向上提,我看了看主席台下的江老师,她歪着头,眼睛眯成了一条缝,笑了…… 大家都说花儿很美,但是,有谁注意到在下面衬托花儿的绿叶,也很美呢?

老师写人作文 篇7

时光如流水,转眼间,我已经是五年级的学生了。回忆往事,大多已经忘记了,唯独教到我现在的语文老师——严老师,她在我的记忆深处总是那么清晰,使我难以忘怀。

严老师40多岁,浓浓的眉毛下一双水汪汪的眼睛。在日常生活中我们都是左一个严老师右一个严老师的叫她。老师虽然姓严,但她在我的记忆中并不严,反倒和蔼可亲呢!

有一次,老师提出问题,同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起手又放下了;有的低着头默默地坐着……这时,严老师叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着,声音小得像蚊子。同学们笑了,我把头埋得更低了。这时,老师亲切地说:“你不要怕,说错了不要紧,只要积极发言就是好样的。”

这就是我们温柔的严老师。

不过,当我们实在太调皮不像话的时候,严老师的严厉会毫无遮掩地表露出来 ,严肃的目光就像下雪时的冰凌。

眼看教师节就要到了,我想送老师一首诗:

老师,

人说您在培育祖国的栋梁,

不如说您就是祖国的栋梁,

正是您,

支撑起我们一代人的脊梁。

老师,

是美的耕耘者。

是您用美的阳光普照,

用美的雨露滋润,

我们的心田才绿草如茵,

繁花似锦。

您的爱,

太阳一般温暖,

春风一般和煦,

清泉一般甘甜。

比父爱更严峻,

比母爱更细腻,

比友爱更纯洁。

老师的爱,

是天下最伟大的,

最高洁的。

老师写人作文 篇8

树叶枯黄,秋风飒飒,荷花凋零,大雁南飞。是秋!金黄的秋色送来了即将小升初的莘莘学子,他们坚信:只要没到交卷的那一刻,谁也不知道胜负。而他们的背后,有一群精英教师,他们日复一日、年复一年地履行自己的使命——将一个个孩子送上重点中学。如果说精英教师是一束璀璨的光芒,而我的数学老师,就是其中奉献出光芒的一颗星星。

刚入学时,老师并不是我们的班主任,而真正意义上的第一次见面,是在开学后,但我第一次见到老师,却是适应期的第三天。

那天,校园迎来了一阵夏日少有的凉风,学生们思家的心也由此得到了慰藉。我因报名那日并没有照相,前去补拍。一进到拍照的地方,就有四五个学生和一位头发花白的老师。我以为那位老师是一位对人严格的、普普通通的老教师,也就没有多看。

当我们都没有开始拍照时,他突发奇想,对着我不认识的那些同学说:“诶要不我也拍个照吧!这个拍的不好看。”他拿起校卡,指着上面的自己说。旁边的同学笑了笑,我也跟着笑了笑。我对他的印象有些改变,我发现,他并不是一个老套的人。我开始细细地打量他:头发直挺挺地立着,眼镜时不时滑到鼻子中间,他也时不时的用中指推着眼睛。穿一件雪白的衬衫,腰挺得很直。

“老师你过来吧。”拍照的叔叔喊着老师。老师迅速的从背包里拿出一条卷的好好的领带,往脖子上一套再一拉,三两步地就走到红布前。

多么平易近人的老师啊!如果他是我的老师那该有多好!不知是不是老天眷恋我,上学后的第一节课,我看到了熟悉的身影,听到了熟悉的声音:

“同学们你们好!我是你们的数学老师……”

老师写人作文 篇9

人们都有喜怒哀乐,有的时候会为了一件开心的事,喜得心里像装满了蜜糖一样,有的时候又会为了一件烦心事而不由自主的生起气来,有的时候又会为了一件伤心的事而情不自禁的流下泪来……每一个人都会有这种时候,谁也不例外,下面就让我来给大家说说我们老师的喜、怒、哀、乐吧!

记得有一次,老师来给我们讲捐款的事,老师把他们的情况讲给了我们听,说着说着,我们看见老师的眼圈有些泛红,泪水在眼眶里打转转,讲完他们的情况后,老师变得满脸通红,泪水终于滴落了下来!不知怎么的,刚刚还满脸洋溢着笑容的我们,现在也不禁为了那些小朋友难过和担心起来,这就是我们老师“哀”的时候。

我们的老师也有喜的时候,记得去年好像快要期末考试了,老师领了一大摞我们班小论文和科技创新的奖状,老师给我们说,当初把奖状领到手的时候,别的老师羡慕得不得了,那次是我们老师最自豪也是最值得骄傲的事。

今年我们班又发生了一件事,在上个星期下品社课后发生的,我们班上的尹才铭和李天宇把我们教室的玻璃打碎了,后来李雨璇把玻璃渣铲到了垃圾桶里,还要我们不要把这件事情告诉谭老师,过了几天后谭老师才知道这件事,不过谭老师没有批评他,反而表扬了他,因为他已经在日记里向谭老师道过歉了,这就是我们老师最慈祥的时候。

这就是我们的老师,虽然有时候很容易生气,不过这都是人人都有的情绪,少一样都不行。

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