年级写人的作文

时间:2024-09-02 06:12:15
实用的年级写人的作文集合8篇

实用的年级写人的作文集合8篇

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的年级写人的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

年级写人的作文 篇1

我有一个漂亮的姐姐,今年二十岁了,圆圆的脸上长着两个烔烔有神的大眼睛,短短斜斜的短发能显现出她的文静优雅。你别看头型不怎么好看,但是我姐姐长得可漂亮了,可不比街上那些打扮得像“魔鬼”一般的差。

一天,姐姐带我出去玩,我们看见了一个从“KTV”出来的人,当时已经入秋了,我们都穿上了毛衣,而那个人却穿着夏天的衣服,姐姐的眼睛瞪得大大的,说:“天哪!居然有比我还耐冷的人,无语了”我听了,不禁哈哈大笑起来。

其实,姐姐留短发我们都不怎么同意,尤其是我。又一次,我从杂志上看到了一个刘海的发型,觉得很漂亮,我突发奇想,如果姐姐留这样的发型,一定很好看。我便对姐姐说:“姐,你留个刘海的发型吧,那种发型跟你很搭哦”姐姐却扭头一说:“才不呢!难看死了”我一愣,说:“难看?怎么会呢!好多明星都是这样的发型,你确定不留?”姐姐坚定的说:“不留!我这个发型就很好看啊”“呦,姐姐还蛮自信的嘛”“那是!”

姐姐的人缘关系特别好,每当她过生日都有很多同学帮她过,有送她礼物的、贺卡的、祝福语言等等。姐姐有很多代号:像“神仙”啦、“呆头鹅”啦、“师姐”等等,还有人称她“国宝”——熊猫。

虽然姐姐现在去烟台读大学了,但我时刻想念着她,想念这个陪我玩到懂事的好姐姐!

年级写人的作文 篇2

我有一个文静的爸爸。爸爸皮肤白晰,个子瘦瘦高高的,如果再配上一副金框眼镜,更显得书生气十足了。

听妈妈说,爸爸从小学到大学一直都当班长或学习委员。爸爸不仅学习成绩好,在体育运动方面也很出色。他在读大学期间,曾经获过五个长跑冠军。而且,他画画水平极高,设计的房子美观大方。

爸爸还是一个超级书迷。记得有一次,爸爸正在全神贯注地看报纸。刚好姐姐碰到了一道数学难题,就跑来问爸爸。由于爸爸太专注于报纸上的内容,姐姐在旁边连续叫了爸爸五遍,爸爸也没听见。急得姐姐直摇爸爸,爸爸才恍然大悟。

爸爸每天总是笑眯眯的。当我遇到困难的时候,爸爸总是鼓励我,让我战胜困难;当我骄傲的时候,爸爸总是抚摸着我的头,说:“再加把劲!”当我要放弃的时候,爸爸又会严肃地给我敲警钟:“不能轻易放弃,男子汉!”

是的,爸爸就是我的榜样,爸爸就是我的老师。

年级写人的作文 篇3

晚上,小明做完作业没有收拾书包就开始看电视了。他看的非常入迷,早已忘记了睡觉时间。

奶奶走过来问小明:“你明天有什么课?我来帮你准备学习用具。“

小明眼睛盯着电视头也不回的说:“你自己看课表去吧。”

奶奶说:“好的,你记得早点睡觉。”

如果我是小明,我会对奶奶说:“不用了奶奶,我自己收拾吧,老师教过我们自己的事情要自己做。”

图画中的小明太没礼貌,图画中的奶奶也太“热心”了。

年级写人的作文 篇4

她,特别善良,总是在我伤心时安慰我;她,总是在我跌倒时第一个把我扶起来,并拍去我身上的灰尘;她,是一个多愁善感的女孩,常常被一篇课文感动得眼圈变红……她,就是我的好朋友,从小班起到五年级从未分开过的好朋友——茅晓婷。

茅晓婷应该算得上是一个小美女了吧:水灵的大眼睛,扎着一束“马尾辫”,前额上有一撮刘海,嘴里经常哼着一些流行歌曲,哦,我忘了告诉你,她不仅善良、乐意助人而且气量也大得很呢!不信?那你来瞧瞧吧!

记得三年级时,我们班不知怎么流行起玩花绳,一下课,许多同学手中就会出现一根根彩色的带子变化着不同的花样。一次,我也拿了根绳子和同学一起开心玩着。茅晓婷见了流露出羡慕的神情,她小声跟我商量:“顾怡赟,能不能借给我玩一会儿?”我犹豫了一下,最后还是把绳子借给了她。可没想到,她还给我时,绳子居然打结了,

第二天,由于绳子打结了,家里又没别的绳子了。课间,我只好眼睁睁地看着别人玩,手里真是痒痒的。这时,茅晓婷拿着一根绳子朝我走来,“没带绳子?给你吧!”说着,把手中的绳子递给我,我呆呆地看着她,老半天才挤出两个字:“谢谢!”可谁知,我玩了一会儿绳子也打结了,我想:昨天我那么生气,今天她一定也不会放过我的。越想我就越不敢跟她道歉,只好写了张纸条悄悄塞给她。她看了纸条后,朝我走来,一脸真诚地对我说:“不要紧,一根绳子算什么,我们是好朋友嘛!我家还有许多,要不要我再送你一条给你?”“不用了,不用了!”我连连摆手。这时,我抬起头与她那善解人意的目光碰在了一起,我这才发觉自己与她有着天壤之别,她是那样的高大,我却比蚂蚁还小,我真的觉得无地自容了……

嗨,同学们,听完我的介绍,你是不是也想和她交朋友了?放心,她一定会答应的。

年级写人的作文 篇5

我常为两种人的经历所感动,第一种人的一生轰轰烈烈,被世人树碑立传;还有一种人一生平平淡淡,默默无闻地奉献,却无怨无悔。我想老师应该属于后者。她如同潺潺流水,滋润着我们的心田。

我印象最深刻的,是我的第一任小学老师束歆。束老师并不算是特别漂亮,她头发微卷,眼睛里常常流露出深遂的目光,可以说是其貌不扬,但是却是那样和蔼可亲。给人的第一印象就非常亲切舒服,有种似曾相识的感觉。

记得刚入学的第一天,我们对这个陌生的环境还不太适应,不免都有些拘束,束老师似乎一眼就看穿了我们的想法,笑着说:"你们别不好意思,我们虽然是第一次见面,但是我想我们一定能成为好朋友。"几句真挚的话语,使我们的所有顾虑都烟消云散了。

一天放学,天空中电闪雷鸣,下起倾盆大雨,我站在学校门口等妈妈来接我,五分钟过去了,十分、十五分钟又过去了。我左顾右盼,却始终不见妈妈的身影。校园里空荡荡的,只有我一个人站在校门口的门卫值班室里。瑟瑟的冷风吹来,我都不由得有些发抖了,肚子也有些饿,真是"饥寒交迫。"由于年纪很小,心里很害怕,又紧张,却无计可施,眼泪都快要急出来了。这时束老师正好下班回家,推着自行车走了出来,见我一个人站在校门口,关切地问:"聂琨,你怎么还不回去啊,你妈妈没来接你吗?"我点了点头,束老师拿出手机,拨通了我家的电话,但是没有人接,束老师又陪我等了一会儿,对我说:"这样吧,你先到我家去吃饭"。

于是我坐上了束老师的自行车,在车后,我突然发现老师乌黑浓密的头发中居然出现了几根白发,我想,都是因为老师为我们过度操劳啊。想起我们平日里还那么不守纪律,那么不让老师省心, 老师为我们付出了那么多,我们却不曾体谅她。我突然产生了一种内疚感。豆大的雨点打在我和老师身上,我们的衣服都打湿了。老师家不一会儿就到了,进了门,束老师自己都没来得及换身衣服,就先翻箱倒柜找出了一身她女儿的衣服帮我换上,说:"湿的外套要脱下来,着凉感冒了可不好受。"

然后老师热情地端出水果给我吃,有说有笑,我一下子感到像在自己家里一般。接着,束老师怕妈妈找不着我着急,又往我家打了个电话,妈妈开完会已经回来了,束老师叫妈妈放心。吃饭的时候,老师一边不住往我碗里夹菜,一边和颜悦色地说:"今天你碰上啥就将就着吃啥吧, 别急, 慢点吃"。坐在老师身旁,吃着束老师亲手烧的饭,听着束老师亲切的话语,我心中格外温暖。

从此,束老师和我的师生之间的感情更近一步加深了,我也更加理解老师对我们的一番苦心了。 束老师是那样可亲可敬,她关心我们、爱护我们,把我们当作她自己的孩子。遗憾的是束老师在我们读三年级时,不幸出车祸去世了,但是束老师的形象永远留在我们记忆深处,挥之不去。

年级写人的作文 篇6

我的妹妹是一个不到一岁的小毛头。她有一头稀稀拉拉的头发,像蜡笔小新般的浓眉毛。眉毛下有一双小眼睛,像两颗水灵的葡萄。她有一个樱桃似的小嘴,时而傻呵呵的笑,时而发出稀奇古怪的叫声,时而把肥嘟嘟的小手放在嘴里吮吸着。那肉嘟嘟的小脸使我不禁联想到了大包子…...

一次,我们在吃饭。突然,妹妹露出了一丝不易察觉的坏笑。我偷偷地监视着她。我知道,她又要干“坏事”了。她慢慢从婴儿车上往前挪了挪,尽力伸出两只小手摸到餐桌。摸到餐桌了!她轻轻哼了一声,继续她的计划她的计划。她的小眼睛四处张望着。突然,她发现了一个餐巾盒。她使劲往前一伸,抓住了餐巾盒,并往后拽。“扑”的一声,餐巾盒落在了她的腿上。可她并没有喜形于色,她知道那样会引起大人的注意。她将一只小手伸进餐巾盒。“别......”我话音未落,她就以迅雷不及掩耳之势把一把餐巾纸从餐巾盒里抓了出来,塞进了嘴里。她很得意地笑着,一边发出“啊~啊”的声音,一边吃着餐巾纸。我叹了一口气,走到我这个调皮妹妹的身边,把她嘴里湿漉漉的“战利品”拿了出来。

我把妹妹放在婴儿车上逗她玩。我把沙球给了她。妹妹拿到沙球,好奇地拨弄着。也许是玩腻了吧,她举起沙球,“咚!”地一声把它扔在了地上。我没说什么,把沙球递给了她。

“咚!”妹妹把沙球扔在地上。“给你。”我捡起沙球,放在她的手中。

“咚!”妹妹又把沙球扔在了地上。我捡起沙球,放在桌上,不给她玩了。

妹妹开始反抗。“啊啊啊~”我不理她。这招不奏效,于是她开始吃婴儿车上脏兮兮的栏杆。她的眼神好像在说:“看你还给不给我玩具!”我实在没办法,只好把沙球给她。

“咚!”沙球又掉在了地上。“........”我给她沙球。

我把沙球给她,她又扔。就这样不停地她扔我捡她扔我捡。

我又累又气。“妹妹你不要再折磨你姐姐了好吗!”妹妹似乎听懂了我的话,表示抗议,向我吐口水。

唉,我顽皮的妹妹,你何时才能乖巧点呢?

年级写人的作文 篇7

在多姿多彩的校园生活中,我们快乐地学习,收获了很多的知识,也结识了很多小伙伴。其中一个最让我敬佩,他的名字叫吴展睿。

我和吴展睿同岁。我们一起上小学,一起分到四七班。课堂上比学习,课下结伴玩耍;周末一起打篮球、看电影;假期一起参加夏令营,去看外面精彩的世界。同学、老师都笑称我们是“连体婴”,什么时候都“粘”在一起,形影不离。

吴展睿学习努力、成绩优异,是我的好榜样。他不管什么时候,都把学习放在第一位,这一点让我敬佩!有一次,语文课上,老师讲了一首李白的诗——《行路难》。

这首诗很长,寓意很深,不好理解。吴展睿因为早上肚子不舒服临时去医院看病而来晚了。所以当我们都已经能熟练背诵这首诗时,他还不太理解大意。因为这天是周五,按照惯例,下午放学我俩都会结伴去看电影,庆祝周末的好时光,这可是我们最快乐的时刻。

放学了,我迫不及待地对吴展睿说:“快点儿收拾,咱们去看电影。”吴展睿却没有表现出以往的喜悦。他平静地对我说:“对不起,今天我不去看电影了,我得去找语文老师补课。”我急了,埋怨道:“你怎么回事?不是约好了吗?说话不算话。”吴展睿并没有生气,说:“真不好意思,今天我缺了一节语文课,又是重要的'内容。我得找老师补上。”我争辩道:“自己回家看看、背背不就会了。”吴展睿笑笑说:“那怎么会一样!老师讲的更深入、透彻、全面,学起来更轻松。再说,看电影是无关紧要的事,只是图一时的兴致,咱俩可以周末再看。可是学习错过了,就不好补了。”不知道为什么,听了吴展睿的一番话,我不但不生气,反而内心对他生出一种莫名的敬佩来。

是啊!看电影和学习相比,当然学习更重要些。吴展睿这种热爱学习、一丝不苟、努力进取、不甘落后的精神太值得我学习了。有这样的朋友在身边,我们一定会互相帮助、互相激励、共同进步的!

这就是我最好的伙伴——吴展睿,我们是“铁哥们儿”,要做一辈子的好朋友!

年级写人的作文 篇8

书房里,有位老先生正提笔运字,他气定神闲,书写如行云流水,一气呵成,他就是我的外公,一位博学多才的人。

我的外公已近七十,花白的头发略显稀疏,满是皱纹的脸上写着岁月的沧桑,笔挺的鼻梁上架着一副深度近视眼镜,却挡不住那眼睛里散发出的智慧的光芒。

我的外公曾是一位高中语文老师,无论他说什么话都是文绉绉的,略带点“酸味”。记得小时候,我经常听不懂外公的话,弄得我稀里糊涂的,只能连猜带蒙,有时还会为此去问姐姐和妈妈,就连和外公一起生活几十年的外婆也经常请外公讲话简明一点。外公还写得一手苍劲有力的好字,与练字帖上的范字一模一样。他常说:“字如其人,所以字一定要写端正,写漂亮。”

虽然我的外公深受国学的影响,但他一点也不古板,反而对新生事物特别感兴趣。就拿电脑来说吧,外公可是我家的“电脑高手”。

每天工作回家稍作休息以后,他就会来到电脑前,迅速地打开电脑,上网冲浪,了解国内外的实时新闻,最新动态,但他最爱的却是和年轻人一样的电脑游戏。只见他打开网页,搜索游戏界面,进入游戏,十分熟练。然后左手敲击着键盘,右手点击鼠标,与素不相识的年轻队友们齐心协力,在沙场上穿梭,打得敌人措手不及,为自己的阵营立下了屡屡战功。外公的战队几乎是屡战屡胜的。每次战斗的时候,外公完全忘记了自己的年龄,目光紧盯电脑屏幕,手眼配合得相当熟练,遇到新队友他还会用语音和他交流,指导队友战斗。我最喜欢站在外公身后观战,不但看得有趣,还能“偷师”。最让我佩服的是,外公每次用完电脑,都会及时用“360”杀毒,保护电脑,是一位不折不扣的“电脑高手”。

我的外公是一位集“古”与“今”于一身的老人,我爱我的外公!

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