六年级我的小伙伴作文

时间:2024-06-21 16:52:23
【精品】六年级我的小伙伴作文锦集八篇

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在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的六年级我的小伙伴作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级我的小伙伴作文 篇1

我有一个小伙伴,他和我是同桌,名字叫许世臻。他学习不太好,又不爱讲卫生。所以老师让我和他同桌我不太情愿,有时还仗着自己学习好就小小的欺负他一下。可是后来我对他的印象改变了。

记得那是一个星期天的上午,我给他打电话,向他借的作文书用。他答应下午就把书送到我家。可是天公不作美,刚刚吃过午饭天就变得阴沉沉的,我暗暗祈祷千万别下雨啊!我的同桌还要给我送作文书呢。可惜老天爷一点也听不到我的心声。不一会天边就响起了轰隆隆的雷声,就紧接着就是瓢泼大雨。我望着窗外,心里是万分着急。雨啊!雨啊!你快停吧。大雨已经下了两个小时了,终于小一点了。我猜想:同桌可能不会来了吧。不过我不会怪他的,我也不会冒着大雨去给别人送东西的不是么?过了好一会了,大雨终于化作淅淅沥沥的小雨了。就在我百无聊赖之际,妈妈高声喊我:“萌萌,快出来!你的同学来了!”啊!一定是他来了!我高兴的冲出门去。只见他穿着雨衣,凉鞋上全是泥巴。他扬了扬手里的书说:“等着急了吧,雨刚小一点我就往你这赶。可是路上全是水,不太好走。”听了这话我既兴奋又感动,抬头看见雨珠正顺着他的发丝滴下来。一瞬间,我的心里暖暖的。我发现原来他是这样的可爱。

还有一次,我和他约好星期天一起为同学买生日礼物。我先到了礼品店,就站在门口等他。我们约好是下午1点钟,结果都1点15分了他还没出现。我心想他一定是忘了这件事。算了,不等他了。我刚打定主意要自己买,就瞅见他飞快地向我这儿跑。他看见我后气喘吁吁地解释:他妈妈下午要带他去庄河的小姨家。他因为要和一起我买礼物就不想去。可是妈妈偏要带他去,还说礼物可以在庄河买。就这样和妈妈争执了一会,好不容易才跑出来。我觉得他很傻气:“庄河的礼物肯定比镇上的精致,我要是你肯定和妈妈上庄河。”他笑着说:“我不是跟你约好了么?咱是男子汉怎么能不守信用呢?”

看着他灿烂的笑容,我觉得自己的脸在发烫。我若是他肯定不会这样的守信。这种品质是我所缺乏的。我暗暗下定决心以后一定也要做一个守信的人。啊!我为自己有一个这样好的小伙伴而高兴。

【教师简评】 小作者写了两件事来表现小伙伴守信用这一优秀品质。叙事完整,详略得当。在叙事中抓住了人物的动作、语言、神态、心理描写来刻画人物形象。用笔细腻,把自己对小伙伴的情感态度变化描写的非常细致。

六年级我的小伙伴作文 篇2

看到这个题目,我就会想起我的小伙伴——志煌。他挺高的,一双大大的眼睛,胖胖的身材,扁平的鼻子。你不要看他一天只会打电脑,他最大的优点就是帮助别人。

你看吧,在那满是泥水的地上,一个小朋友摔倒在地,他用那粗大的双手微微的扶起他,还对他说没事吧!在那有人要打架他会过去说不要打了友好一点,不然等下打得两败俱伤,在那马路上有别人的三轮车要往下滚的时候他会过去帮他推回去。他,就是志煌。

记得我1个月前的一天,我和他在马路上大地热的要帮我烤成一条猪了,我和他在路边看见一张一百元我说我们分了他吧,反正没有人知道怎么样,他严肃的说这么可以这样我们应该交给警察叔叔才对我对你很失望。

这就是我的好朋友——志煌。

六年级我的小伙伴作文 篇3

小朋友们,你知道我的“小伙伴”是谁吗?哈哈!它就是我的玩具熊嘟嘟。

小熊长着一身乳黄色的毛,摸上去软软的',很舒服。大大的头上长着两只小小的耳朵,好像聆听着什么。小熊有一双褐色的眼睛,看上去炯炯有神。眼睛下面有一个三角形的鼻子,好像闻着近 处的味道。它的嘴巴被毛遮住了。头上还带着一顶小帽子。身上穿着一件粉色的衣服,小熊的上肢永远是张开的,好像要拥抱我一样。

它只是一只长不大的熊,但是它很可爱,它会永远陪伴着我长大,见证者我的成长。这就是我的“小伙伴”嘟嘟。

六年级我的小伙伴作文 篇4

我有一个小伙伴,虽然我们很长时间没见面了,但我还是对他仍记忆犹新。他叫曹子鹏,那时他留着平头,眼睛很小,嘴巴却很大。别看他是个男孩,说话却嗲声嗲气的,还非常胆小,更怕黑。居然还看《巴啦啦小仙魔》,真让人怀疑他是个女孩儿。

他会画画,看着一个人,就能把肖像给画下来。有一次,我们美术老师教画小鱼,可他画的却是我和他,老师看后,也不追究,因为他画得实在太像了。他把这张画贴到我们学校的展示栏,让全校同学都怀疑,那是一张被P成黑白的照片。

可他的字写得很不好,人人看到他的字,都说像是甲骨文,比如一个“天”字都能写着“无”,一个“大”字,等写成“尤”字少一点,就连我这个跟他一起光屁股长大的弟弟,也得看半天,才能认出来一个字。

他的胆子很小,上一年级时,经常受三个小朋友的欺负,他居然还要我这个弟弟来保护他,最后我们俩都被揍得鼻青脸肿。晚上从小巷子里经过,就我们俩,可我们都怕黑,走着走着,突然窜出来一只狗,我只是被吓了一跳,而他却吓得坐在地上哭了起来。真是个胆小鬼呀!

至今我们已经分别五年了,不知道在这五年里,哥哥是不是写的字还那么难看?还有没有再受女孩子气了?是不是还胆小?这些我都很想知道。曹子鹏哥哥,你什么时候才能回来啊!

六年级我的小伙伴作文 篇5

我的好朋友叫郑瑞楠。她有一双水汪汪的大眼睛,葡萄般的眼珠,闪闪发光,还有一个樱桃红的小嘴。我们比亲姐妹还要亲,每次我遇到难题,她总是很不厌其烦地教我,直到我会了为止。她是一个勤奋好学的人,更是个乐于助人的人。

有一次,家里的大人都不在家,我就到她家去写作业,等我把作业写完准备回家时,外面下起了倾盆大雨,可我却没有带雨伞,她就从家里找来一把伞,还央求她妈妈答应让她送我回家,可是由于雨伞太小了,只能遮住一人,她不顾自己,总是把雨伞倾斜到我这边,到家了,我一看,他的身上湿漉漉的,而我的身上却干干的,此时,我的眼眶里湿润了,不知道如何感激她才好。于是我急忙找了件羽绒服,披在她的身上。

她这个人有一个爱好,那就是看书。在她的书橱里有数不尽的书,都把她的书橱放满了。她的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……郑瑞楠把零花钱用来买书,她的爸爸、妈妈都非常支持。

正是因为这样,她的同学还给他起了个绰号,叫“书呆子”。她的名言是:看书不但可以丰富自己的课外生活,而且可以提高写作水平。

你看!她就是这么助人为乐,这么勤奋好学,你想跟她交朋友吗?

六年级我的小伙伴作文 篇6

她,清秀的脸上架着一副窄窄的眼镜,眼镜下是一双水汪汪的眼睛,看起来很斯文。的确,她是一个文静的女孩,也是一个小书虫,只要捧上了书本就舍不得放下,把书本当做是伙伴一般。

每当下课铃一响,同学们就纷纷冲出座位,欢乐地嬉戏、奔跑,教室仿佛一下子成了热闹的集市。可是,汤佳颖却拿出书,自顾自地扑入了书的怀抱,就好像身处于另一个世界,全然不受外界的干扰,完全沉浸在故事情节中了。她双手拿着书,眼睛紧紧地盯着文字,时而眉头紧蹙,紧张地咬着嘴唇,还不时喃喃自语;时而喜上眉梢,忍不住轻轻笑出了声。

她看书不仅认真,速度还极快,简直像是一目十行。没书看对她来说,就好比世界末日,因此她练就了一套"借书绝技"!

"有书吗?借一本嘛……好不好啦!"一听就知道,她又开始发动借书攻势了。"这个嘛……没有哎!"她的借书对象原本打算硬撑到底的,可想不到汤佳颖用双眼认真"扫瞄"了一遍课桌洞,猛地蹲了下来,两只手伸进课桌洞,仔仔细细地摸了起来,没多久她就翻出了一本藏得很深的课外书。一见到书,她立马温顺得像只小猫:"借我吧!借我吧!很快还你的!"边说还边摇着同学的手臂。而她的借书对象此刻早就惊呆了,只好点了点头。见此情景,汤佳颖开心地连蹦带跳,像过节似的。当她满心欢喜地捧着书本,回到座位,立马又像没事人一样继续在书海里畅游,享受她与书的二人世界,忘记了时间,忘记了烦恼…… 直到上课铃响了,她才依依不舍地抚摸着书的封皮,小心翼翼地将书放进了课桌洞,留恋地望着,直至铃声停止。

书籍是她的财富,也是她人生路上忠实的伙伴。在她眼中,书的魅力胜过了玩乐。你们说,成功不属于这样一个爱读书的孩子,还会属于谁呢?

【点 评】小作者文笔活泼,细腻生动的描写如同是一幅流动的画面。画面上的主人公的神态随着书的变化而变化,可以看出此时她的心中只有书。而且她看书的情景也成了画中最美的风景。

六年级我的小伙伴作文 篇7

小鱼,喜欢大海,因为它知道,每一朵浪花中,都有着一个动情的传说。小草,喜欢阳光,因为它知道,每一丝阳光中,都有着一个神奇的故事。我,喜欢读书,因为我知道,每一本书中,都蕴含着一个深刻的道理。书,是我的伙伴。

漫步格林,踩着童年的脚步倒流至童年,回忆白雪公主与七个小矮人的故事,跟着走到城市,看到卖火柴的小女孩,心中不禁同情,怜悯她。伴随一个个故事,我也一天天长大,懂得了不少道理,白雪公主告诉我做事小心,谨慎,小女孩告诉我她的梦想,并让我学会同情别人,做人要善良。书,是我的伙伴,伴我成长。

诗中风韵,叫我感慨人生。无论是那个诗人,哪个词人,都让我赞叹无比。从风景到情怀,哪一首诗不使你兴奋。诗中有情有调,去品诗,体会其中的乐趣,她给予我很多的知识,我了我很多的人生道理。去感受她给我的快乐,心中无比兴奋,想着各个朝代的诗人,词人,体会诗,把我领到诗的世界。体会诗的魅力。书,他教会我如何面对人生。书,是我最好的,最珍重的伙伴。

现在,散文小说成立我的挚友,伴着海明威的脚步,去搏击强敌。伴着高尔基去回忆他痛苦中又织杂着快乐的情感。跟着冰心去追回那过去的往事。曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史停下脚步。跟着孙悟空上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃盛会。看着刘备、曹操、孙权的三国鼎立……

书,使我在理想中不断进步,让我在快乐中成长,一本本好书,伴我度过十五个春秋,让我体会到了人生的真谛。如果上天给我一个机会,让我能与书对话,我会对他说:“我的小伙伴伙伴。”

六年级我的小伙伴作文 篇8

我的小伙伴有许多,但是其中与我的友谊最深的便是我的同学“王军涛”了。他是我的小学同学,自从二年级以来,他便是我的朋友了。虽然他转到别的小学,但我却忘不了我俩之间的友谊。

最开始的时候,我们是因为互相帮助、玩耍而成为朋友的。我在没有笔的时候便去问他借笔,他也常常借我的东西。他帮助我,在体育课上也一同玩“抓人”的游戏。渐渐地,你一言,我一语,变熟了,成为了最要好的朋友。他也十分地实事求是,从不马虎,也很讲信用。记得有一次,在我做算术题的时候,他走到我的椅子旁,对我说:“咱们一起研究一道题吧!”我们俩坐在一起,一起研究。我算了出来,他发现不对,便纠正道:“不对吧!你把'9'写成了'2'了,所以才错了呢!”我发现不对后便改正了过来。他就是这样一个实事求是的人。

他不光有这些特点,他还是乐于助人的。记得有一次,在我做题的时候,忽然发现我忘带铅笔盒了,我急得像热锅上的蚂蚁。我正慌慌张张的朝前后张望,王军涛似乎看透了我没带笔的事情。他叫了我一声,递给了我一支钢笔,我激动万分,笔我写完作业后,便还给了他。我向他说了声:“谢谢你!”。他却说:“没事,朋友间互帮互助,很正常嘛!”我也感激地向他点点头。

他常常到我家玩,我常常也去他家玩。在我过生日的时候,我只会叫他一个人;他在过生日的时候,我也去他的生日派对,这也是我们俩的友谊形成的原因。我们常常发生一些不必要口角,但是不一会儿,我们就又变得和谐了。我们的友谊,也因此而“蒸蒸日上”。虽然他去了别的学校,但是我们之间仍然可以用“电话手表”交流。我们依旧是好朋友。

他就是我的小伙伴,一个很有特点的人,我们之间的友情是最深厚的。

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