初中故事作文

时间:2024-06-20 20:31:39
【热门】初中故事作文汇编五篇

【热门】初中故事作文汇编五篇

在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的初中故事作文5篇,希望对大家有所帮助。

初中故事作文 篇1

生活中的一朵花 浙江省宁波市鄞州区首南中学804班梁珑 指导老师倪凯德 一个窗台上有一朵花,这屋里便有了春意;一棵树上开了一朵花,这棵树就有了生机;一条路上绽放一朵花,这条路就有了情趣。 题记 生活中一切亲情、关爱、友谊、友善都是朵美丽的花。我每每这样想,又时常想我送出去过多少花又-收到过多少呢?我默默回想。 我希望你是我女儿!不知在何时我看见,读到了这句话,心头流过一道暖流,一朵美丽的矢车菊在心田绽放。《难忘的八个字》中一位老师的关爱轻易打动了我。

在现实中,老师也不是把我们每位同学当做自己的儿女看待吗? 每逢放学,当我迈着轻快的步伐,推开门喊道:报告,我回来了。妈妈早在炒菜了,爸爸在房间一边下棋一边回答,我往往呵呵一笑。过了会儿,菜炒好了,我大叫爸爸吃饭,而每每应声是一句我马上来!和将军!。此时此刻家中那真挚的亲情,我回想起来就好像有一朵茶花开在了我心头,清新而又柔和,缓解了我的劳累。 考试后,成绩出来了,大家都很沉默我们都知道要挨批了。而我更知道他心情是最沮丧的,毕竟将答案誊写时抄串行了十几个答案是很痛苦的。

我默默无语,走上前去和他对坐,什么都不说,只是平静地看着他。最后他扯动了一下嘴,笑了一下:没事,不就是抄串行了嘛,没关系,三十年河东三十年河西。莫欺少年穷,俺一定能考好!我惊愕了,这家伙竟然来了一个反客为主,到来安慰我了!我哈哈大笑,明白他没事了,一株朝气蓬勃的向日葵在心田上迎风招展。 我思绪愈发的飘飞,心田上早已开满了花,我倏然一惊:我在生活中常会收到这样的花,可在同时,我送给别人这样的花过么?送的多么?我想我明白了,这就是生活啊,每天收到别人的善意关怀,送出的却很少。 让我们为生活添上更多的花吧,让别人收到更多来自我们的花吧!初二:梁珑

初中故事作文 篇2

柠檬味的夏风,抚平季节的折痕。街头拐角的面包店,吉他声悠然从天台传来,栖息身边。舀一勺蝉鸣,添几抹蔚蓝,再加浮云两片。夏季就像一首优美的小曲,而此时它已接近尾声。街边的树下,几片落叶静静地躺在那里,几个斑驳的虫洞,更显萧瑟。

我踏进了中学的校门,站在教学楼中。抬眸,凝望着头顶那一小方深邃的碧空,一种复杂的意味蔓延开来,其中有新奇,有怀旧;有镇静,也有忐忑不安。我吸了一口气,走进了自己该去的地方——即将陪伴我三年的班集体,里面有将至的友谊,也有许多的考验。

不畏将来,不念过去。

我挪到自己的座位上坐下,语文老师正微笑着看着我们。

良久,她拍了拍手,道:“同学们,我们现在利用这节课来进行一个游戏——飞花令!”

我们眼中的光芒亮起来了,一个个兴奋得想要从椅子上跳起来。

游戏规则很简单:老师给出一个字,我们说出包含这个字的诗句,谁说得多,他或她所在的队伍便获胜。在我们的期盼中,游戏开始了。

第一字——云

在听到这个字后,许多同学便沉思起来。终于,一个对方队伍的男生站起来,自信地说:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”我不甘示弱,道:“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”“当窗理云鬓,对镜贴花黄。”“三十功名尘与土,八千里路云和月。”就这样,你一言我一语地,对方队伍以一句之差获胜。

第二字——雨

听到这个字,我们都暗自窃喜,这就好说了啊,但这也意味着竞争会更加激烈。

我不禁想起那从天而降的绵绵细雨,她应该是世界上最轻柔的东西了吧。

我喜欢听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的志向;迟暮的人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的情怀;而多情的诗人则有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐想……想着那草叶间晶莹的露珠,想着那被雨打落的花瓣,我顿时有一种历经生死的沧桑轮回之感,诗句自然也就脱口而出,队友们亦是如此。

虽然输赢并不重要,但是在其中我们体会到了中华文明源远流长、博大深厚的文化底蕴。这大概便是初中生活的一小部分了吧,但它带给我的乐趣却不止如此。

泰戈尔曾说:“如果你因为失去了太阳而流泪,那你也将失去群星了。”人应在事物中学会自足,记忆的深处已有六年那最美好的回忆,那便是命运馈赠给我最好的礼物了。

再次路过街边的树木,它们虽茂盛但略显沧桑。几片落叶打着旋从树上飘下来,其中,有旋转的流年。

阳光从斑驳的树影间倾注下来,汇聚时光的影子,照亮心中的雾霭。我抬起头,重拾方向,我深知自己的路在何方。惋惜收起,坚定点亮阴郁。

这便是我们初中生的故事,虽然并不扣人心弦,但那是属于我们的故事。我们知道,未来三年里,我们成长,为彼此付出,相互陪伴。

我们初中生的故事就此展开扉页,等待吧,待它娓娓道来……

初中故事作文 篇3

着急回家,为的不是打开电脑上网冲浪,也不是躺在床上呼呼大睡,而是急着看一本书。以前,妈妈是很主张我看书的,从我记事起妈妈就和我一起读书,一起讲故事,一起分析人物·····但是随着年龄的增长,功课越来越紧张,妈妈慢慢地不让我看书了,“少学点东西是小,弄坏了眼睛是大。眼睛要跟你一生的,书本上的知识

扎实就行了,有时间多出去玩玩吧······”这是现在妈妈经常对我说的话。可是像我这种已经把读书作为一种习惯,以读书为人生最大乐趣的人怎能就此善罢甘休?所以不免会有些“窃读记”的经历。一天,妈妈在厨房里忙活。我悄悄溜进书房,探着脑袋,竖起耳朵,监视着妈妈的一举一动。唉!吓了我一身冷汗,还好没有被发现,我蹑手蹑脚地来到书柜前,小心翼翼地打开书柜,“吱”,糟了,妈妈来了!随着由远而近的脚步声,我的心跳不由自主地加快了,忽然灵机一动,我“嗖”的一下钻到爸爸的书桌下面,妈妈走进来看了看,没有发现什么又回去做饭了。我不禁心里一阵轻松和高兴。摆脱了“危险”,我挑了一本书躺在沙发上尽情地看,一页,二页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很得意,也略微有些担心——这种窃读的滋味。读的兴趣正浓,丝毫没有在意妈妈已经站在我的身边,她又无奈又心疼地看着我说:“理解你喜欢读书,可是眼睛······”我也理解妈妈的良苦用心,可是每每一本好书却总是让我欲罢不能,因此生活中经常会发生类似游击战一样的窃读记。

初中故事作文 篇4

“喂,起床了! ”

“啊,我还没有睡醒呢!我还要睡……”我迷迷糊糊地说。

“今天还要去同欣学钢琴呢!快起来”

“求你了,妈妈,再睡五分钟……”

“不行了,来不及了!”

我被妈妈硬拉了起来,起床、刷牙,我不由得想,“双休日”要变成“双学日”了。

我和妈妈匆匆忙忙地吃了早饭,便坐上妈妈的车,去了“同欣艺术学校”。这是妈妈给我报名的学钢琴的学校。我不喜欢钢琴,是硬被逼着学的`,我问她“我为什么要学?”时,她说:“你应该学的”,我听这句话已经听得耳朵都生老茧了。但是没办法,她是我妈妈。

我们到了同欣学校,去了钢琴班,因为老师生病,我有两个月没有见过我的钢琴老师了。我一进房间,老师就笑着对我说:“哟,小伙子长高了嘛……”我听了心烦,但也只能无可奈何地笑了笑。

接着,老师拿出了一本钢琴书。我害怕极了,因为我练得很少。我还看见老师拿出了她的“武器”——水笔。由于我弹得太不熟练,老师的水笔不停地敲在我的手上。在老师生病的62天里,我像飞出笼的小鸟,根本没有自觉地好好练琴……老师的水笔不停地挥动着,批评声接踵而生……一个小时过去了,我带着老师的批评和要求回到了家。

哎,这种日子什么时候才能过去啊!

这些日子就没完没了地循环着,而且是在妈妈加强督促的情况下度过的。虽然练习的时候感到厌烦、痛苦、劳累,但是我的钢琴水平却有了快速的提高,我终于通过了钢琴五级,拿到了证书,我辛苦的学习终于有了回报!在我拿到证书的时候,听到爸爸妈妈的赞扬的时候,我不仅感到了幸福、自豪,更懂得了做任何事情只要不怕艰苦坚持到底,就一定能成功。

初中故事作文 篇5

读书使人视野开阔,读书使人情趣高雅,读书使人学会思考,读书使人生更加丰富充实。不知从何时起,我爱上了阅读。

“外婆,我的《读友》呢?找不到了!”我从卧室探出脑袋,对在厨房里张罗着做午饭的外婆说。“自己找,反正在你房间。”我听了,转身继续寻找钟爱的书本。我环顾了我的卧室,嘴角不禁勾起一抹笑意:书的身影随处可见。走进我的卧室,就像走进了书的海洋。

每天,我都要钻进我的卧室,轻轻地锁上门,小心翼翼地捧起书,如饥似渴地吮吸着知识的甘泉。每一本书都是一个动人的故事,引领我情不自禁地融入其中。我在书中尝到了鲁滨逊的自强不息;尝到了卡凡心酸的泪水;尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

在读书的过程中,我感受到了人间的善与恶,美与丑,真实与虚伪。书像吸尘器,把我心中的肮脏的东西一扫而光,留下纯真与美好。书像一位老师,教会我用真实的眼光去看待生活,让我足不出户地了解国内外大事。书像一位益友,在我伤心时给我安慰,在我灰心时给我鼓励。书教会我做人,做一个实实在在的人。

定期,我都要去书店大扫荡一次。有一次,因为迷恋看书,成绩下降了不少,爸爸一气之下就把我的“精神财富”锁了起来。我一回家,正准备先看一会书,却发现书橱被“封”了起来。就在那时,爸爸走过来敲了敲我的书橱,威胁着说:“成绩上不去,就别看这些闲书了!”我一惊,“金豆豆”止不住的往下掉,爸爸心一软,又“开封”了,我挂着眼泪笑了。

读书的快乐是要细细品味的,只有明白了阅读的真谛,才会发现:读书原来如此快乐!

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