实用的初中朋友的作文集合5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的初中朋友的作文5篇,希望能够帮助到大家。
告别小学的同时,也告别了我们曾在一起学习、玩闹的好朋友,我们个个都奔向了自己应去的新学校。步入初中了,每个人都有了自己结识的一些新朋友,跟自己的新朋友一起体验初中的生活,一起探讨学习上的奥秘,了解各自的独特魅力。当然我也不例外,在我身边的新朋友也不少,他们都来自不同的学校,他们都有自己的独特个性与魅力。
在刚进入这个新班级的时候,我们互相都不认识,过了几天后,我发现自己身边的朋友非常少,便主动去认识更多的朋友。一开始,我跟她们介绍自己时声音很小,但是跟她们交流过后,我的声音才大了点,主动去跟新朋友交流,互相了解一下,让这些新朋友认识我,了解我,也让我认识他们,了解他们。在我认识一些新朋友后,我们不再感到孤单、单调,而是多了欢笑声,玩闹声。在我们探讨学问的时候,朋友们都有自己的独特见解,每个人都把自己的意见提出来,与大家共同解决。
几个星期后,我与我的新朋友更加亲密了,各自都展示出自己的个性,把自己的风格表现出来,这样我们就更加能互相了解了。我觉得自从有了新朋友后,我能感受到集体的团结协作、共同奋斗的友情,我从我和新朋友的友情中得到快乐。
开学以来,我每天和一些新朋友在快乐中学习,彼此都能感受到友谊的重要。我的一些新朋友,个个活跃,每天都是逗人开心,她们笑得天真,让人看起来都觉得很可爱。我很高兴跟她们结为好朋友,更高兴与她们在学习中一起探讨,体验初中生活的苦与乐。
结识新友,不忘旧交,我永远不会忘记小学六年来与我携手度过的好朋友,我也会好好珍惜今日的新友,珍惜今日的缘份,珍惜初中短暂的三年时光,一定要好好携手共进,为我们的校园增光添彩!
周华健的'一首经典歌曲《朋友》如今再次唱起,想起了当初那些个难忘的时刻,却始终找不到当时的泪流满面。
初中毕业前的最后一个元旦晚会,在晚会的最后我们在班长的提议下在漆黑的空间里合唱这首歌。旋律响起时,我的眼泪就那样不受控制、肆意的酝酿了,当我意识到时,却已蹲在地上开不了口了,因为一开口就是夹杂着哭腔的走调,调整呼吸,根本没用!那该死的泪就那样一波接着一波,一阵高过一阵的汹涌。幸好是在黑暗里、幸好是在洪亮的歌声中,没人看见我此刻狼狈的面容,真的是眼泪鼻涕充分融合,一定都分不清楚了。泪水冲刷着我的回忆,曾经的欢歌笑语,曾经的那些美丽的曾经,流淌过我的心头暖暖的,终于汇聚在一个“百宝盒”中封存在心脏的中央。还记得当时的我倔强的擦干了满脸的“混合物”,倔强的对曾经的他们笑,他们所认为的我的傻傻的笑容,却发现他们的眼眶也遭受了泪的侵袭。
一曲终了。
朋友,真的是说不清道不明的,友谊也似乎是看的见摸得着的,可是却无法描绘它的形状,无法说出它的触感,只知道,它是生命中不可缺少的也不能随意抛弃的东西!
曾经,他们问我:“亲情、友情、爱情哪个最重要?”我思考了一会儿坚定地回答:“友情!”因为,我认为友情是亲情和爱情的基础,而亲情和爱情也是在这之上的升华、深化。现在,我可以不加思考仍坚守着那个信念:“友情”。
人总是在不断结识新的朋友,我同时也不想失去原来的知己,是不是有点贪婪?不过,我却很喜欢自己这一贪婪,不管怎样,祝朋友永远平安!
一天,象妈妈说:“孩子,你长大了,不是以前的小孩了,你得出去交朋友了”。小象奇奇说“我这就去交几个朋友”。说完奇奇就出门去了。
奇奇到了一片空地上,看见一只小白兔正在想问题,他就大叫:“喂,长耳朵,快和我一起玩”,小白兔洛洛把奇奇当成空气,继续想问题。奇奇生气地走了。
奇奇到了一条小河边,看见一只毛驴正要下河洗澡,就大喊道:“喂,那个黑不溜啾的家伙,和我一起玩吧”!小驴理也不理他就跳下河洗澡去了。
奇奇遇到动物们,不是大喊就大叫,还给它取外号,每只动物都不理他,奇奇伤心极了。
奇奇沮丧地走在回家的路上,他看到一只长颈鹿,想:这次我一定要交个朋友。想完他上前亲切地说:“亲爱的长颈鹿,可以和我交个朋友吗?”“好呀,我叫妙妙。”“我叫奇奇,我们一起玩吧!”“好的!”奇奇和妙妙的对话刚完,洛洛和小驴就冒了出来说:“我们也想和你一起玩。”“我叫小米。”“我叫洛洛。”他们就玩在一起了。
我们要用笑容面对世界哦!
我有一个好朋友,名叫惠智。她今年十岁,和我是同班同学。
惠智比我略矮,身材很苗条,长着一双大眼睛,小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴。她很喜欢穿裙子,几乎每天都穿着裙子来上学。
惠智有许多爱好,如画画、看书、游泳等。她还很有爱心,爱帮助同学。
二年级上学期的一天下午,我们上体育课。老师让我们在操场上练习穿插跑步。轮到我和许家豪练习时,发生了意外——许家豪被破损的塑胶跑道绊了一下,身体失去平衡,一下子撞到了我身上,把我撞倒在地。我的胳膊一阵钻心的疼痛,流出了鲜红的血。惠智见了,立刻说:“快,我们去医务室!不然血会越流越多!”接着跟老师说了一声,便扶着我往医务室走去。一路上,她一边小心翼翼地搀着我的胳膊,生怕碰到我的伤口,一边安慰我,让我别担心,说她以前也曾经磕伤过,经过及时处理很快就好了。
到了医务室,我疼得有些说不出话了。惠智就跟医务室老师说明了情况。老师帮我的伤口消毒时,惠智帮我挽起袖子,扶住我的胳膊,方便老师进行操作。老师表扬惠智是个助人为乐的好孩子。
出了医务室,我充满感激地对惠智说:“谢谢,多亏了你!”惠智乐呵呵地说:“举手之劳,不算什么!”
这就是我的好朋友惠智,她乐于助人的好品德值得我学习。
灾区的小朋友们:
你们好!今天,我想借着这封信,和你们好好的说说话,聊聊天。
我是一个和你们同龄的孩子,虽然我们没有见过面,素不相识。但当我知道你们已经被转移到安全的地方,就放心多了。你们那里发生了震撼世界的里氏8.0级的地震,我从电视上,看到了你们很多的人,一群和我同龄的孩子,却受到了不同的伤害。而你们却表现的那么坚强,很值得我学习!原本你们也应该和我一样坐在宽敞明亮的教室学习的,但这场突如其来的灾难,夺走了属于你们的一切。
朋友们,灾难虽然可怕,但是有世界人民的帮助,你们会很快站起来的。我们一起来做道题,一个巨大的灾难如果代表一个数字,除以60亿的话,那么结果会是多少呢?反过来每个人的爱乘以60亿,那又会是什么结果?也许你失去了亲人,但你会得到更多的爱。我们每个人都会把爱给你们的,你们一样会幸福的。
朋友们,生命是宝贵的。你们活着,就是幸福的,也许你们的生命是很多人用生命换来的。那些可爱的解放军叔叔,那些我们最敬爱的老师。他们用他们自己最宝贵的生命换来了你们的生命,你们要勇敢的站起来,用自己的学习来好好的回报他们,回报社会。在这个世界上,你们永远不会孤单,还有许许多多的人在关心着你们,帮助你们。
小朋友们,让我们手拉手,一起来战胜灾难,走向辉煌的明天!
衷心祝愿你们身心健康!
一个普通的小学生
20xx.6.25
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