走进初三作文
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的走进初三作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
走进初三作文1道别了初一的好奇心,初二的融入,我进入了初三。有时候在休息日,看到了白云在蓝蓝天空笑容,好像是一件事想说的话报以了解。
白驹如隙,我迈上了教学大楼更高的一层,这代表着更大的挑戰在前面挑戰。人之为学,不日进则日退。在新的学习培训里,掌握好每一分钟,效率高地进行学习任务,即可学业有成。
终归契阔,像风筝飞向很蓝的天。分班之后,过去再了解但是的同学们朋友同学们都插上了一双双羽翼,像天空杂乱遍布的行星,分别安窝在不一样的班级,守着自身的一方净土。相互隔得好像很近,却难以再见面相拥。间距,使我们一些生疏。不可以时刻准备着冲锋在前,共享着心里心烦。
大家总要去到生疏的地区,看到不熟悉的人,初三这一年亦是如此。最重要的是融入,一直要直到丧失以后才明白以前的幸福。初三也会是姹紫嫣红的一片天地,而大家便是这在其中的一盆盆栽花卉,绽开出本身的极致。好似品一杯茶,不急不缓,不骄不躁,也安心不惧。
我正立在初三的起跑线上,学习培训为风,勤奋成帆,这一定是个飞得太远的纸飞机。
走进初三作文2时间过得真快,一转眼间我已从初一升上初三了,看着自己渐渐从痛心未泯的小孩转变成一个成熟的花季少女,真不由的赞叹时间飞快的流逝.
初三,人人都说会使一个到处充满紧张的年级.初三,曾经让我向往,也曾经让我恐惧.我向往的是可以向成熟的人生跨进一步,但我恐惧的是中考和与同学分离.初三,可以说是一个让人又爱又惧的年级.
走进初三,发现初三生活与以前有些不大一样.紧张的气氛是以前所没有的,老师们的讲课似乎越来越快,我在课堂上听课的心不在焉也转变成一心一意了,课间的十分钟也不愿意放弃学习.回家后吃一点点心就马上写作业了,初三,真的有些让我喘不过气.
初三,只有一年左右的时间,一年后,就要中考了,再次踏上人生的另一个转折点.走进初三,就要加大马力,全力冲击.有时候真羡慕那些学习成绩不好的同学,无忧无虑,成绩好与坏都无所谓.可我,在考试来临前总要复习一番,有时会紧张的脑子一片空白.
走进初三,走进另一个不同的阶段.
走进初三作文3我走出教室,倚在栏杆上,听见马路上群蚁排衙般的汽车鸣着喇叭。路上行人疾步穿行,脑子里全都被工作生活填满,连红绿灯也不能休息。
这是城市,一个被“匆忙”、“工作”、“生计”所充斥的地方,每个角落都无法逃离掌控,哪里都不能减慢城市的速度,所以我想走进乡间,寻找一片短暂减慢时间的天地。来到了乡下,它终于没有让我失望,一切都是比想象中还要放松的景色。我沿着两边充满杂草野花的泥泞土路随性而行,野花点点绽放,不像牡丹热烈骄傲,它们含蓄害羞的背对着天,这样才是真正美的样子啊!空气没有城市中加杂的汽油味,我只闻到了泥土与野花奇妙的馨香。就连爬上脚的小虫,仿佛也不再令我害怕了,也变得亲切,毕竟这里的一切都属于纯净的自然。
夕阳来了,不知不觉的撒下了金色的花粉,我闻了闻随手摘下的野草,是夕阳的味道。远远的我看见一位中年男子走了过来,他的肩上坐着一个大约四五岁的小女孩,手中捧着一大把五彩的野花,女孩儿将花举过头顶,绕成一个圈,那眸子中我看到了澄澈的世界。父亲手中还提着一大包玉米和一杆秤,看样子是刚卖完玉米回来,他们父女说着我听不太懂的地方话,但字里行间我都能感觉到爱的温暖与质朴的亲切。
走在乡间的小路上,心也一下子干净了许多,我多希望这些小村子能永远留着,几百年,几千年。走进乡间,质朴的人与纯美的景色所带给我的前所未有的向往。
走进初三作文4“书中有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书,这位人类的朋友,它散发出的阵阵幽香使人陶醉不已。
书的确是世界上最好的营养品。它使我们受益匪浅。我经常在书海中孜孜不倦地遨游,好像一个饥饿的人扑在面包上。《小妇人》这本书温馨的气息,《红字》的腐朽气味,还有〈〈傲慢与偏见〉〉的现代色彩等等,都令我爱不释手。
书里的情节牵动着我的好奇心,令我细细地品味。〈〈假如给我三天光明〉〉这本书更不用说了。不言而喻,这是一本励志的书本,女主人翁的故事更是奇迹:海伦是个盲姑娘,她为了实现自己的理想,付出了很大的努力,终于成功了。
海伦姐姐使我感到惭愧。虽然她不是一个健全的人,不是一个名人,更不是一个一出生聪颖的人,但是她用行动来征服了全世界,也征服了她自己。为自己插上了一双有力的翅膀,飞向她的梦想。她是一个多么了不起的人,面对眼前的困难并不是退缩,而是知难而进的。相比之下,我们生活上遇上小小的挫折,就崩溃了,向困难重重地低头了。不懂得怎样去战胜困难,挑战自我。使人进步的种子就是播在我们的身上,实在是糟蹋着。别人能做到的事,为什么我做不到呢?难道自己真的不行吗?不是的,而是我们根本没有勇气迈出第一步,只要你坚信自己,去尝试过,就算不成功也无怨无愧呀!
每本书都是文化瑰宝,只是看你懂不懂得去挖掘它,利用它。
走进初三作文5书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”读书如品茶,看则清明透亮,嗅则清香沁脾,品则齿留余香;读书如赏月,看恬静温柔,看世阴晴圆缺;读书如看戏,场面金碧辉煌。因为品书,才得进步。若一人得了感冒病,则吃药就可医治,若一个得了愚蠢病,则看书就可医治。正因为读书,让我感受到世界的丰富多彩。
“若两有情不弃行,则两情终成眷属。”福斯特带着我走进了《看得见风景的房间》,使我跟主人公做了一次人生的谈话,使我对生命又一层次的理解:人活在世上要有自己的思考、自由,不要受束缚、压迫而放弃不该放弃的美好,应该努力追求自己的人生,自己的美好,认为美好的就不能去放弃它,不要让他人打碎你的追求、你的梦想。努力飞翔,找到适合自己的归宿,让自己的生命绽放阳光……
这使我想到自己,我是一个未成年人,需要家长的保护、需要学校的保护,亦然需要社会和国家的保护……却,不能让他们处处溺护我、保护我,因为我相信,更成功的自我是在实践中和困难中铸就的。自己的爸爸妈妈想给我们一个可爱而温馨的家,想给我们一个美好的生活,想给我们更完美的人生,我都能理解,却过分的保护会是我们变得很脆弱、经不起细小的风波……
学校对于现在大多数学生来说是天堂亦是地狱,学校给予我们知识,给予我们飞向蓝天的磨练……
走进初三作文6当花季的最后一场雨熄灭新的一根红烛时,我措手不及的走进了初三。
走进初三,却永远无法忘记曾经的每一个瞬间,永远无法忘记和挚友在一起相依的心情。< ……此处隐藏1544个字……笔在黑色的黑板上写下了一串公式与数字,又手舞足蹈的开始了自己的演讲,与黑白色的背景形成了一幅生动的画面。渐渐地睡意涌了上来,但庆幸地是悦耳的铃声响起,正想随着音乐亮一下歌喉,可没想到这位绅士似乎并没有离去之意,他仍嘀咕讲个没完忧哉!
放学是一天之内最盼望的事,回到家中将山一般高的书拿出来,带上眼镜,再来来回回写个没完。八点。九点。十点。唉,怎么作业还这么多啊!我左手拿毛巾,右手拿笔在纸上来回的写。“困了”“不,坚持”“睡吧”“嗯”“不,加油!”我这时筋疲力尽,把三行的字写到第二行,唉!我算是了解到古人未何要头悬梁,锥刺骨!悲哉!
不过苦尽甘来,先苦后甜,为了自己的理想奋斗吧!冲吧!努力吧!
走进初三作文11走进初三,我不再是那个爱玩的孩子,激烈的篮球场上缺少了我单薄的身影。围墙外的小花还在开吗?屋后水塘里小鱼还在游吧,电脑上盖着我心爱的蓝色亚麻布。走进初三,连运动也有了计划,也有了更实际的目的。在初三里,我找到了“玩”的更深层的意义。
走进初三,我像棋盘上一只过河的卒子,只能前进不许后退!于是我努力学习让知识来武装自己。在七座大山的压迫下,我在蜗行摸索,一步一步地往上爬。就算每天起早贪黑我也没有怨言,就算一本本书垒成围墙我也不会低头,就算一堆堆作业放得小山我也不会放弃。走进初三,我告诉自己这是一个必经的阶段。
走进初三,我像一支离弦的箭。虽然身不由己,但我目标明确。我知道家人为此付出了多少,我知道中考只是一小步,对于我的前途它将是一个巨大的飞跃。我不能白费了这三年的光阴和汗水!
走进初三,就像打碎了一个五味瓶样样滋味都有。我会因为一道题做不出而愁眉紧锁,也会因为老师一句夸赞而开心个半天。走进初三,我会变得坚强,稳重。初三不仅是一贯学习的简短,更是我走向成功的基石。
走进初三作文12初三,是人生的一个转折点,走进初三。当真正走到这里时,才真正了解它。 作文网
记得我刚上初中的时候,看到初三的学生比我们多上一节晚自习;看到初三的学生比我们多进行体育训练;看到初三的学生周六周日还要补课。初三只留给我一的印象:苦。 作文网
到初二时,我明白了“一分耕耘,一分收获”。初三学生所付出的苦定有收获。但我认为初三的学生时间太少了,连星期天都没有时间玩,这时,初三又给我留下了一个印象:紧张。
当我真正走进初三,我才感觉到初三的压力,中学生作文《走进初三》。再有一年就要进行中招考试了,摆在我面前的有两条路,一是辛苦一年,争取考入重点高中;二是混一年。第一条路明亮但坎坷。没有人不希望走着一条路。在这样极大的压力下产生动力。初三的学生希望即使再苦一点,也要努力奋斗,只有比以往更苦,更紧张,才能实现目标。
初三并不是苦不堪言的。上课时我们听课累了,幽默的老师会使我们开怀大笑;我们有更多的体育训练,可以更好地劳逸结合。初三更能使我们感受到获得知识的喜悦;更让我们感受到成熟的自豪。初三是愉快的'。
在初三,是竞争更激烈的时候。因为今年不仅有以往叱诧风云的同学,还有阅历资深的复习生。要想得到以往的成绩难上加难。但竞争也能产生动力,能使我们更好地学习,使我们更快的成长。
初三,是我们必须面对的。让我们更好的跨过这个转折点。这个转折点有苦有咸更有甜。
走进初三作文13初三,人生的第一转折点,自然少不了压力与困难的,花季在这里变成了雨季。
时间一天一天的溜走,中考一步一步的走来,这让我感到害怕,害怕自己自己到时候会被几个阿拉伯数字决定下一站的方向,是继续往更高的阶梯迈去,还是慢慢的淹没在人海中。周围的消极情绪也在扰乱着我的脚步,于是,尝试着逃避,一个坏念头闪过脑海,不如旷课吧。
这一场轰轰烈烈的旷课在老师的办公室中落下帷幕。听了老师的教诲之后,我发明白,我这样的举动伤害了多少人,有多么的幼稚。想明白了很多很多事,我不应该遇事就逃避,这不像,更不会是我,所以我要勇敢的站起来,迎接这一场倾盆大雨,努力的绽放出属于自我的光彩。
初三,一个分别的雨季。
在这里,我想这并不是友谊的尽头,因为我们都曾在各自的回忆里留下了美好的一夜,那就是永恒的,而且,别离,只是为了更好的重逢。
我相信,经过风雨洗礼后的阳光会更灿烂,彩虹会拥抱这蔚蓝的天空。我的初三将会是一场痛痛快快的大雨,洗掉过去的尘埃,拥抱美好的未来。
走进初三作文14我时常站在窗台边,望着蓝的透彻的天空发呆,天空中的蓝由浅入深,在幽深道歉,有事心灵竟然会进入一种无杂念的境界。我想,我就会像这样,一直带到生命齿轮带我走过快乐的初三……
迷茫的初三
慢慢的走进初三;暗暗地我们种下了理想;真真的我们怀念着过去;深深的我们感到了不安。我们不禁问道初三是什么?初三是人生卖出的第一步,如果这一不都卖不出去,以后是无法把握人生的。
理想的初三
年纪的升高,年龄的增长,让我们少了一丝稚嫩与顽皮,多了一些成熟与稳重。渐渐明白学习不是为了别人,而是为了自己。“不仅历风雨这能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我们一起唱出了心中的理想。我相信,只要用心呵护我们的理想就一定能够成功。
信念的初三
各个同学都在为着自己的共同理想而奋斗,学的耕女里了。同学们都把作业当成考试去判断。除了学习方面有所改变,还有情感方面的改变,生病时天哦国学的一声问候,如三月的春风,温暖宜人;迷茫时老师的帮助,是黑暗中的一盏明灯,引领方向。在这些爱的陪伴下,都会使你变得不再孤单。
初三的生活固然是忙碌的,档你在紧张中放松,预约自我,在忙碌中体味成功,衣服是,你会发现:初三是你长大了,坚强了!
走进初三作文15带着彷徨,忧郁,畏惧,我走进了初三。
曾经,每当路过初三这片界域时,它总那样整洁,那样的神秘,还有一种让人想要触摸的感觉,于是,我便向曾经的初三学生们询问,它究竟是怎样的。答案有很多:有人说它像戈壁,淡漠,有人说它是山谷,幽深,孤寂;有人说它是大河,只要你紧握理想的船桨,划过去,就能看到美好的风景。众多答案,让我迷茫。
如今亲自走进初三,度过一个有一个紧张而有序的日子,也经历了一点挫折,战胜了困难,每当我考试考砸,遥远的曙光总会激励我努力向前。渐渐的,我明白了,人生要有远大的目标:为祖国的未来,担起自己的责任。
我知道,我们今天做的一切努力,都是为了这个目标,而不是为了一次考试,9年的求学之路让我告别童年,走进少年时代,要实现我的人生理想。做一个对祖国有用的人,路还很长。
中学生对幸福的追求虽然多样但是如果我们不把过程看得更重要,如果没有过程中感到奋斗的乐趣,就不会得到长久的幸福,因为,达到目的之后感到幸福是短暂的,而过程与人生同在。
挺直我的胸膛,抬起头,望前方:既有沟壑,也有屏障,但我不害怕,我有信心和实力。
终于,我也是一个令人羡慕的初三学生了。
我将坚信,自信,坚持不懈的走过初三。
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