幸福的演讲稿

时间:2024-06-24 08:20:30
关于幸福的演讲稿合集七篇

关于幸福的演讲稿合集七篇

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在不断进步的时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的幸福的演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幸福的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

水,有人说它是万物之源。也有人说它是罪恶天灾的源头。

幸福,有人说它是爱的升华,还有人说它是看不见,摸不着,人类编造出来的虚无缥缈的东西。而我却说幸福是看得见摸的着的,只是看你是否留心观察过。

幸福犹如一杯水,一杯解渴的水,一杯清淡,平凡无奇的水。幸福可遇不可求。人人都不例外,可是我却认为我是一个永远也无法得到幸福的可怜人。

我的爸爸妈妈长期在外地工作,是为了我的学业奋斗着。可我-寂寞我孤独我无助。只有我唯一的老朋友——周公和我谈心。但是他不怎么见得着。终于有一天我似乎看到了幸福的闪光:

我独自一人走在大街上,孤独无聊,熙熙攘攘的人群,丝毫没有影响我。他们好象沙子,与我檫肩而过。我好象在沙漠中,渴望得到雨水滋润的旅行者。不对,我就是在沙漠中,不觉呀然一惊,我置身于沙漠中。我的嘴干裂了,我的思想麻痹了,我的双腿快垮了。但是我还是“一步一滑”地拖着疲惫不堪的身体,朝着绿洲迈出一步又一步,朝着水源迈出一步又一步,朝着幸福指示的方向艰难地走着。终于,我看到了绿洲,看到了水源,看到了幸福,就在那最后的一小步,我倒了下来,望着近在眼前的幸福,却可望不可即,我发出撕心裂肺的呻吟,向前挪动,可是,我最终没有得到,倒在了那里,流出痛苦的眼泪。我憎恨上帝,想出一切肮脏的语言,发疯似得骂着……

“啊——”我不要这样的结果,我从睡梦惊醒,原来一切都是一场梦。

我吓了一跳,为平静下来,我跑到楼下,突然我看见楼下开着灯,吓了一跳,是谁?不会是贼吧!我小心翼翼地走下楼梯,“啊——妈妈”我的妈妈回来了,我直奔过去,投入妈妈这温暖甜蜜的怀抱。终于我喝到了那杯解渴的水

幸福的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!今天我为大家演讲的题目是《让幸福的虎门更加幸福》。

回眸,你威仪天下,看看先辈们的潇洒。在长达几千年的中国历史上,涌现出无数的英雄儿女。有一位英雄曾说:“力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮。”表现了不计个人得失,不求个人 祸福,专心报国为民的高尚情怀。这就是中华伟大民族精神的体现,也是中华民族的本质,更是虎门人民的骄傲,他就是一代枭雄林则徐。

看如今:

青春虎门才是真正的风流年华。改革开放之花就是一次大手笔的抒发,多么宏大的篇幅。你在春天的故事里唱响了这个时代。虎门儿女勃勃生长,多少人在这里落地开花,创造了一个个感天动地的神话。虎门的史诗随时妙笔生花。这就是幸福虎门,新时代的画卷任你我挥洒勾画。看和谐虎门一步步的繁荣强大。薪尽火传,是因为拥抱忠诚。一声召唤,龙族的血脉都会倾情于您的旗帜下。

荔香甜,企业宏。城乡巨变,山河秀丽叠翠;百业兴盛,人民欢天喜地。淅淅沥沥的春雨之歌沁透了家家户户。融入了虎门游子、学子的心窝。海边的春潮涌出甜甜蜜蜜,酿造许许多多海边拾趣的惬意辉煌。春风浩逸万象更新,催人奋进。今天与各位相约于虎门的大舞台共听幸福虎门之歌。

听:歌声在黄河商业街飘荡,你在霓虹中闪耀出先进的本色。你在时时刻刻推动生产力的发展;(演讲稿 )你开启了智慧的金锁,齐心铸造了一个强盛的虎门;你选择了党为光荣代表;你始终高举先进文化的旗帜;你让春天之鸟在虎门自由的蓝天下处处千紫万红,从而在万绿丛中托出一个富裕,文明的虎门之镇。

再听:滴滴答答,川流不息的车流个个英姿飒爽犹酣战;踢踢踏踏,熙熙攘攘的上班族斗志昂扬;叽叽喳喳的雏鹰们迎着朝阳奔向学堂......多么优美的旋律,多么幸福的歌声。她奏出了我们心里梦想------成为天空最亮之星,为虎门发热发光。她谱出了我们心里的理想-------成为社会的新栋梁之才,为虎门去拼搏,去开拓。她更是写意了我们每个人的愿望,那就是-------让幸福的虎门更加幸福!

幸福的演讲稿 篇3

回首自己的工作之路已有十年,在这几年中,让我受到过无数次地感动。当读到很多老师的感人事迹时,感觉喉咙哽咽,心头发酸,使我真切的感受到教师正是塑造人类灵魂的工

程师,他们如蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。为此,我为自己能够从事崇高的教育事业而感到骄傲和自豪。

“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片蓝天下/我们用爱撒播着希望/在同一片蓝天下/我们用心谱写精彩人生!每当读到这些赞美教师的诗词,我的心情就无比的喜悦,我骄傲,我是一名女教师!

我们的工作是如此的平凡,周而复始,年复一年;我们的工作是如此的不平凡,我们的双手托举着祖国的未来。这里是我的讲台,这里有我的爱。面对学生渴望的眼神,我们在讲台上挥洒自如;面对学生无助的眼神,我们在生活中无微不至;面对学生迷茫的眼神,我们在前程上指点方向!我们不是春蚕,我们的丝永远围绕在学生的身边;我们不是蜡烛,我们的光一直指引学生前进的路程!

我们的人生是奉献的人生!吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心性淡泊,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然,选择了“三尺讲台”,就放弃了时尚华丽,但谁能说我们不美?举手投足间流露出知识的魅力!选择了“三尺讲台”就放弃了歌舞升平,但谁能说我们不快乐?享受授业解惑的过程乐趣无穷!选择了“三尺讲台”就放弃了金钱名利,但谁能说我们不富有?桃李满天下是我们最大的收获!

作为一个女教师,为人师,为人母,为人妻,为人女,为人媳……公务缠身,家务烦心,事事操心,一个个像个陀螺,每天滴溜溜地转;各方面干好了还罢,万一哪方面没干好,出了差错,就会处处烦心……想到此,做女人难,做一个女教师更难的感受油然而生心头。但想到“半杯水”的故事,感觉就不一样了,面对同样的半杯水,有的人会说:“唉,怎么才只有半杯水!”有的'人却会说:“呵,太好了,我至少还有半杯水!”瞧:不同的态度,就有不同的心情。作为一个女老师,每天带着这么多学生,想一想,天底下那有一个母亲会有这么多孩子,会有这么多快乐,桃李满天下,这是多么幸福的事呀!事情多,负担重,可以给自己减负,做事情,订好计划,生活就会有规律,连那你的生物钟都会有规律。先做重要的事情,减去不必要的应酬。每天给自己半小时的锻炼时间,每天和自己交流十分钟,和最亲的人交流十分钟,真心的对待每个人,认真的对待每件重要的事,即使结果不圆满,只要问心无愧,就会心情舒畅。对别人多一份宽容,多一份理解,你就会少一分烦恼,少一份争吵。你就会多一份幸福,多一份悠闲,多一份优雅,多一份美丽的心情,生活就会多一份温馨的滋味!祝愿所有的女教师,包括我,为了所有我们爱的人,也为了所有爱我们的人,好好地活,好好地过,活出滋味,活出精彩!

我骄傲,我是一名光荣的女教师!三尺讲台很小很小,但足以展现我的自信、我的从容!三尺讲台很大很大,在这里,谱写了新时代女教师的精彩人生!

幸福的演讲稿 篇4

光阴似箭,日月如梭,一晃5年的光阴像一朵彩云一般离我远去。时间沐浴在久违的阳光下。我快要离开母校,进入我人生的第“三”个家——中学。六年的生活来的匆匆,去的也匆匆。经历了无数酸、甜、苦、辣,但回忆起,就好像发生在昨天。

六年前,一年级1班的20多名同学走到了一起,在这中间有人离开,也有人加入,但我们奋斗,并肩作战。

五年级的时候,一个陌生的身影出现在语文的课堂上,那就是我们的班主任兼语文老师窦老师。在语文课堂上,窦老师总能绘声绘色的给我们讲课,时不时地还给我们讲一些小知识。在老师的培育下,我们都快速成为了一个个懂礼貌的好学生。在母校留给我许多难忘的往事,许多美好的回忆。

如今,回想起,老师的教诲,同学们琅琅的读书声,我们的笑声,还都在我耳边萦绕。

光阴一去不复返,这六年的小学生活,让我难以忘怀。我已经是毕业班的学生了。我要用我的成绩来回报我的母校。我也要再看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学生活是多么的难忘啊!

幸福的演讲稿 篇5

各位领导,各位评委,尊敬的老师们:

  大家下午好!

有人把老师比作春蚕和蜡烛,因为春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我要把老师比作黄牛,我就是一头在家乡土地上耕耘了整整25个年头的老黄牛。本人xx年7月从xx师范毕业分配到家乡执教,在这执教的25年中,我服从领导和组织安排,工作兢兢业业,尽心尽责,教学刻苦钻研,精益求精,对待学生全心全意,团结同志,遵纪守法,为人师表,为家乡的教育事业默默奉献自己的青春热血和力量。

一、服从领导安排,一切以工作为重

本人两入小学,二进初中,坚决服从领导和组织调配。教了十年初中地理,领导突然安排我教初三毕业班语文,我也受命迎难而上。动大手术没多久,我本是休假,领导安排我代课,我也没有推辞,带病坚持。前年61班毕业前几个月,学校临时代换班主任,要我担当,我没顾及多病的身体,依然挑起重担,把这个班胜利带向毕业,并使这个班三分之一的学生考上了安化重点中学安化二中。领导安排我担任语文教研组长和中心校语文教研员,我也欣然受命,认真工作,并出色完成各项任务。

二、认真钻研学问,一切以提高自身教育教学水平为重

学高为师,德高为范,教师一定要提高自身业务素质和思想道德品质。本人中师毕业,自视学历很低,本人刻苦自学,先后获得自考汉语言专科和本科文凭,这在我们乡镇是绝无仅有的,本人无论教哪门功课,我都力求在教学上有所得。平时喜欢读书,这样便于知识积累,课堂教学追求生动活泼,教学风格追求幽默风趣,课后喜欢反思课堂教学生成。经过这样长时间的历练,本人课堂教学赢得了学生的喜欢,领导和同事们的欣赏。本人xx年成为xx镇中心学校建国以来第一个获得中学语文高级职称的老师。

三、加强学生思想道德品质教育和班级管理工作,一切以学生为重

本人无论当班主任还是任课教师,都把学生思想道德品质教育放在第一位,经常找学生谈心,与学生交朋友,对待学生有顽强的耐心与赤诚的爱心。我的班级管理工作以爱心为钥匙,以耐心、诚心、精心、细心、贴心为良方,不讲粗暴,喜以润物化之,深受学生喜爱,也得到领导老师们的好评。

幸福的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

母爱无声,照亮天空;母爱无言,滋润心田。

幸福,是一件衣裳,穿上了就可以感觉温暖;

幸福,是一句关心的话,里面藏有深深的爱。

母亲的爱,是静美山林里的潺潺泉流,只有细腻的品尝她的爱意,才知道成长中她的细心呵护。

我的母亲不是城里的知识分子,她只是农村里的普通妇女,虽然读了点书,但是依然没有什么文化。她不喜欢每天语言不停的嘘寒问暖,而是经常用实际行动关爱我。

我初中是在乡里面的中学读的,每周一早上赶到学校,周三下午回家,周四去,再周五下午回家。每个星期回两次家,每次回家都要从家里带好一个星期吃的菜。所以炒菜成为了很头疼的事情,每次都是妈妈帮我炒好菜,帮我装好,第二天带去学校。

有一次周三的晚上,我在房间写作业。妈妈突然在厨房大喊一声,我赶紧赶过去看,原来是妈妈胃疼得受不了。而这个时候妈妈正在为我炒第二天的菜,我看着妈妈难受的样子,心里非常着急,非常心疼。那个时候我就想自己学会来炒菜,省的每次都麻烦妈妈。

第二天我在去学校的路上也在不断地告诉自己,要好好学习,将来以优异的成绩报答妈妈,让她为我的付出感到欣慰。

到了学校,当我打开菜盒子的时候,我看到了妈妈在我吃的菜上面额外加了一个荷包蛋,我夹起来尝了一个口,真香。这就是妈妈的味道,也是幸福的味道,我会永远记住心里。

幸福的演讲稿 篇7

亲爱的老师同学们,大家好!

我演讲的题目是:做一名幸福的教师。

树叶用哗啦啦的欢唱炫耀着它的幸福;花朵用袭人的芳香播撒着它的幸福;雪花用轻盈的舞姿编织着它的幸福。作为教师,你能体味到属于自己的那一份幸福吗?

我们没有燕子把幸福搭建在蓝天上的自由;没有硕果把它的幸福悬挂在枝头的招摇,但我们的幸福却有如轻风徐来的凉爽和舒适,有如雨落心头的恬静和温馨,有如夕阳西下的祥和和绚丽。人们习惯把教师比作绿叶,把教育事业比作绿叶的事业。是啊!正因为有了绿叶的奉献,大自然才捧出了一个个硕果累累的金秋,也正因为有无数献身教育事业的人们,人类社会才走向文明,走向昌盛。从原始洪荒到轩辕皇帝,从茹毛饮血到唐尧舜禹,人们怎样摆脱了蒙昧和野蛮,华夏怎样踏上了文明的阶梯?延绵五千年的精髓,不正是靠着我们无数代教师的相袭与传递吗?

有人说教师的生命就像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;又有人说教师的生命像一个根号,一叠叠作业本为他的青春无数次地开平方。其实这些都只说对了一半。对于一个幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身……

“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。为了让人民满意,我们每天迎着晨曦,踏着月色,去栽培绿叶的追求,浇开蓓蕾的希冀;我们年复一年的在这片面土地上耕耘、播种,使贫瘠变成肥沃,使荒芜变成茂盛……然而,我们却是幸福的:当走进圣洁的课堂,听着那时时回荡在耳边的朗朗书声,看到一双双渴求甘霖的双眸;当课间和孩子们玩在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;当走在校园里,耳边飘过一声声清晰而又亲切的问候:“老师好”,“老师好!”仿佛天籁之音,轻柔地敲击抚摩着我的鼓膜,我的感动,就在刹那间倾城;……那时,我的心啊,我的心就会因这幸福而激动不已!

做教师是幸福的。将自己学到的知识和做人的品格传授给学生,应该说胜过世界上一切馈赠。虽然我做教师的时间不长,但这其中有付出的辛劳也有收获的喜悦。有被“调皮”学生气急的时候,有被“学习困难”的学生烦恼的时候,也有被人不理解和为各种压力而徘徊的时候,那份沮丧与懊悔曾使我打不起精神。可是,每当看到一个个欢蹦乱跳的身影,一张张天真活泼的笑脸,一排排整齐划一的队列,听到那一声声喜气洋洋的祝福,那时,我的心会被幸福充盈!

教室里,几十双眼睛齐刷刷地望着我,充满了渴望与期待,充满了快乐与亲近。多少个不会说不会写不会算的孩子,因为教师的工作而变得聪明变得灵巧。看到他们言行中闪烁着智慧的光芒,那时,我的心啊,我的心就在这一双双眼神中融化。

陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐。于是,每天,我早早来到教室,看着同学们陆续走进去,耳边随之飘来一声声问候,有时候我来不及回应,他们会再叫一遍,我被这份亲密感动着;为了提高纠错效果,我把批作业的空间移到了教室,这时候,总有几个学生静静地站在桌前,一个把老师改好的作业发下去,一个又帮老师把即将要改的本子轻轻打开,我被这份默契感动着;患感冒的时候,我的嗓子因为疼痛而有些沙哑,为了不给学生耽误课,我坚持走上讲台,每当看到学生的友情提示“注意身体,保护嗓子!”自己内心就特别欣慰,特别快乐;在你想改作业又发现手上没红笔时,你只是轻轻问最前排的A同学“有红笔吗”,顷刻间递上来的红笔却不计其数,他们还会为老师最终没用他的笔而失望叹气……我被这份真情感动着,而这份深沉的爱正是源于学生们那种感人的力量。看着学生们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到真诚无价的甜蜜。

亲爱的老师们,让我们去找寻那隐藏已久的幸福吧!它就会成为你源源不断的能量!于是,那花白的头发,佝偻的背影,将不再是我们唯一的形象;那一盏清灯、伏案深夜,也不再是我们单调的写照!我们应该长久地拥有年轻的光芒、青春的朝气、蓬勃的活力!我们应当骄傲地招展博大的关爱、美丽的心灵、磊落的胸怀!

前人已为我们刻下了一个崇高的标尺:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”而今天,我们当以全新的形象汇聚成一幕崭新的特写:

我不是绿叶,我是树,散播绿荫的同时也茁壮地成长!

我不是渡船,我是河,灌溉田地的同时也滋润着自我!

我不是铺路石,我是路,虽被千压万踏也能延伸出广博!

让我们崇高的奉献,让我们幸福的生活!

未来不是梦,今天,在我们手中!!!

谢谢大家!

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