文明演讲稿

时间:2024-10-27 12:36:18
【热门】文明演讲稿汇编9篇

【热门】文明演讲稿汇编9篇

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编收集整理的文明演讲稿9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文明演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!今天我要是讲的是《文明出行》。 文明是一直被大家热议的话题,国家一直提倡文明出行,讲究礼仪,尊老爱幼等等,这些都是为了祖国的文明而建设的。凡是以小见大,只有我们每个人都以身作则的讲究文明国家也就文明了、富强了。文明出行是社会的基本特征,文明更是美丽中国的标志,文明出行更是让城市更美好的标志。要实现美丽中国,实现中华民族的永续发展,建设美好的城市生活,就不应该少了文明,尤其是在当下不能少了文明出行。 其实,文明出行不仅仅关乎自己的文明,更关乎社会安全,每个人的生命安全。可不是,在“全国首个交通安全日”上有一组数据,更说明了文明出行的重要性。从今年1至10月份,上海因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故共243起,造成56人死亡。 这似乎让人觉得文明出行更是一场梦,只能是一种梦想,不是现实,结果红灯继续闯,文明出行离我们的生活更有点远。关于闯红灯,文明出行的引发的安全事故,更让一些人掀起了争论,有人觉得文明出行,责任在于机动车辆,有志愿者认为“我从来不闯红灯,但有些车就是不让行人,就算是我们绿灯,他们同样要穿过来,我们只能停下让车,毕竟生命是第一位的。”可作为机动车驾驶员则另有说法,他们认为,许多机动车与非机动车的事故,大多是由于非机动车一方不按照信号灯或者标识标线行驶造成的事故。而“中国式过马路”现象更是令他们苦不堪言。 看到交警们如此辛苦的工作,我不禁想到,如果每人都能自觉的遵守交通规则,严格按照交通秩序出行,我们的出行环境就会得到很好的改善。譬如闯红灯现象,交通法规严格规定禁止闯红灯,就连小孩子都知道“红灯停、绿灯行,黄灯等一等。”可是有些司机师傅为了赶时间或者其他原因,尤其在没有交警执勤或者没有安装摄像头的交通路口,偏偏加快速度扬长而去。这样不仅容易造成交通意外,就行为本身来说,也是一种非常不文明的违法行为。除此之外,还有很多类似的违规行为,如超速行驶,逆向行驶等也经常出现。 让文明出行成为一种自觉。除了严格遵守交通法规和交通秩序之外,还应该倡导安全出行、文明礼让等精神,撒播文明出行理念,让文明出行深入人心,成为一种自觉的行动,创造和谐文明的交通环境 文明出行关系你我他,更关乎生命,我们每个人都是文明出行的实践者,也是见证者,克服困难,减少“中国式过马路”,从我做起,从现在做起,做一个文明出行者,做一个文明出行的实践者,那么漫长的文明出行就会在眼前,变成现实,文明出才不是梦,是一道美丽的风景,更是靓丽的生活。

文明出行何时不再是梦?而是现实。其实只有从我做起,从现在做起,通过全社会的共同努力,才会让文明出行不再是梦想,而是实践。每次上下班路上看到交通路口的交警指挥员,心里就感觉很温暖。无论寒冬腊月还是骄阳酷暑,交警指挥员们都认认真真的指挥车辆出行,成为文明城市建设中一道亮丽的风景线。

文明演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位同学、各位同仁:今天,作为三届赴外地学习培训班的学员代表发言,我感到非常荣幸。

今年4月份,市委组织乡镇干部就小城镇的规划和建设到同济大学培训,这对我们长期奋斗在基层第一线的同志来说,是一个难得的机会,是一次很好的锻炼。南昌市第二期城乡规划建设领导干部培训班的全体学员,在班长刘荣根部长的带领和精心组织下,时刻牢记市委的要求和任务,形成了热烈浓厚的学习氛围,开展了丰富有益的班级活动,做到了组织严密,纪律严明,要求严格,学风严谨。在培训过程中,同济大学培训中心的领导和老师对我们的学习非常重视,课程安排丰富紧凑,案例讲解深入浅出,后勤服务热情周到。通过学习,使我们进一步开阔了眼界,启迪了思维,窥到了门径,受益匪浅。学习归来,在上海的所见所闻印象非常深刻,促使我结合实际,对麻丘镇的规划与建设进行了深入思考,并开展了一系列的工作。

一、学习体会

这次赴上海参观考察,我深深体会到:加快小城镇建设,是发展农村经济,构建和谐社会的重要途径。搞好小城镇建设,必须树立四种意识:

一是规划先行意识。规划是建设小城镇的龙头。规划既要符合本地实际,又要应适当超前,建设分期进行,避免重复建设和盲目建设,确保小城镇建设的科学性、合理性、前瞻性,达到整合空间形态、 优化资源配置、完善功能布局、促进产业发展、改善人民群众生产生活条件的目的。规划一经确定,就要严格执行,不能随意改变,要有延续性,一届接着一届执行。

二是特色兴镇意识。要注重特色,注重细节。特色决定品位,细节决定成败。既要借鉴别人成功的经验,又不能盲目仿效,注重发挥后发优势,避免走弯路。要根据本地资源条件、自然景观、经济发展水平、历史人文背景等进行创新性的开发,扬长避短,形成特色,科学定位,做出精品。

三是和谐发展意识。要把小城镇建设与解决“三农”问题,特别是失地农民的的生计问题结合起来,把它作为小城镇建设的先导工程来抓。不能强行搞建设,而是通过兴建小城镇,实现一、二、三产业的齐驱并进,为农民提供就业机会,为财政提供后续财源,让农民工作在厂区,居住在镇区,生活在社区,促进农村经济、社会和谐发展。

四是生态保护意识。抓好小城镇建设,必须始终对环境保护引起足够重视。切实解决污水污物的任意排放、垃圾的随意堆积和占道经营等问题,实现镇容镇貌的美化、绿化、净化,为居民创造一个良好的人居环境。

二、理性思考

抓好小城镇建设,就麻丘镇而言,关键是要立足镇情,找准自身的比较优势,充分发挥自身的核心竞争力。面对发展形势,重新审视麻丘,麻丘的核心竞争力究竟在哪里?我觉得主要体现在以下五个方面:

一是区位优势。麻丘镇隶属南昌高新区,地处南昌城东,18公里东外环穿境而过,西抱万顷瑶湖,距南昌市中心八一广场14公里,既享有城市的近距离辐射,又远离都市的喧嚣,无论是工作环境还是人居环境均属一流,是城东最适合人居、休闲、创业的地方。瑶湖有近3万亩的水面,拥有Ⅰ级空气Ⅰ级水质。根据《南昌城市总体规划》“西进、东拓、北控、南延”的总体思路,麻丘镇处在320国道及昌万公路的中线发展轴上,因而在南昌市做强做大的战略中具备独特的地位。

二是交通优势。江西省二级公路——昌万公路和南昌市东外环路——京福高速乐温段在境内交汇,往西对接市区北京东路,往东直达沿海。从南昌市区到麻丘仅10分钟路程,226路公交车直达。从乐温高速下来的大量人流、物流由麻丘境内的昌万线进入南昌市区是最便捷的路线,加之境内的南峡线、武泾线,麻丘已成为南昌市东面的公路交通枢纽。

三是人文优势。麻丘社会稳定和谐 ……此处隐藏4632个字……,当我们走进校园,看到值班老师那一张张和蔼的笑脸,总是忍不住说一句“早安”;当我们结束了一天的学习,走出校门,同学们,你有没有忘记向老师和其他同学道一句“再见”?为什么要互相问候呢?第一,它能拉近我们的距离,让我们彼此没有陌生感;第二,它能给对方带来一天的好心情,使我们愉悦的学习、工作;第三,彼此的问候让我们感受到文明礼仪的存在,感受到人与人之间的相互尊重。可见,简单的一句问候其实并不简单,要想成为一个讲文明、有礼貌的`同学,就让我们从使用文明用语做起吧。

下面,我来测测大家是否可以准确熟练地使用文明用语,同学们一起来回答:

1、当向对方表示谦意时,你会说:对不起。

2、当客人到来时,你会说:欢迎。

3、当向对方表示答谢时,你会说:谢谢。

4、当初次见面时,你会说:您好。

5、当与人分手时,你会说:再见。

6、当请客人入座时,你会说:请坐。

同学们,湖师附小教育集团是我们这个集体的名字,是我们共同的家。在这里,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。最后,让我们一起来学习文明礼仪大绝招,大家一起做:嘴角微微上扬,露出八颗牙齿,眼角上提。看着旁边的同学,是不是觉得他非常可爱!

文明演讲稿 篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“播种文明,收获甜美”。

一年一度的“品山楂果”班会已经成为我们xx中人的一个固定节日,一段属于我们xx中人的美好记忆。当昨晚品尝甜美的山楂果时,我们应该为自己鼓掌。这番甜美的收获,正得益于我们大家播种的文明。只有大家都爱护校园,人人遵规守纪,才会让这校园文明之果齿颊留香。

那么我们的言行是否有文明的死角呢?在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的在校内总能见到与美丽校园极不和谐的垃圾;总有同学在教室走廊上推推搡搡,起哄大闹;校园内部分同学出口成脏,且不以为意;少数同学如厕后不冲,洗漱后不关水龙头;有同学过度消费,攀比吃穿;还有个别同学无视校门警戒线,随意攀爬学校围栏,进出校门不下自行车;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。可见,文明与陋习的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

我校作为山西省首批示范类高中,除了骄人的高考成绩,如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就难以成为校园先锋。作为三晋名校我校首先应该是一所文明学校。文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。学生唯有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的 学习环境,创造出优良的学习成绩。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人;文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,他不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得把美好留给大家;文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为;文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度;文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会懂得感恩师长的教导,他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架。伟大的德国诗人歌德说:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校园!

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长才,在这个过程中,让我们播种文明、亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。让文明礼仪之花在我们xx一中处处盛开。

我的演讲完毕,谢谢大家!

  536班全体同学

  XX年10月20日

文明演讲稿 篇9

同学们、老师们:

大家中午好!

我们今天活动的主题是:倡导节约、文明用餐。

我们每个人都离不开一日三餐,在上学期间,每个人至少有一餐是在学校的食堂吃的,每天在学校吃饭已经是我们学习生活的一部分,如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着每一人的生活,而且直接体现了我们学校师生的整体形像。我们希望通过今天的主题活动,能带动大家大力普及文明用餐知识、推广文明用餐礼仪,倡导节约用餐行为,把节约粮食、文明用餐融入我们的日常生活中,把节俭理念变成我们的自觉行动。

开展学校文明就餐行动,就要从文明就餐的细节入手。上学期,我校就拟定了文明就餐管理的有关规定,新学期,学校再向全校师生提出更高的要求,希望能共同遵守,相互督促,营造良好的文明就餐氛围。

1、爱惜粮食,杜绝浪费,节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是您高尚人格的体现。

2、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣,注意自己的仪表、穿着和行为,给自己留下美好的回忆,也为他人创造干净整洁的环境。

3、请爱护餐具,教师及学生不能损坏和丢弃餐具。

4、就餐时请勿大声喧哗,注意个人形象。

5、请爱护餐厅的设施,不蹬踏桌凳,不乱涂,不乱刻,不损坏电器照明等设备,维护公共卫生安全。

6、请尊重食堂工作人员,对工作人员的服务不满意,可及时向学校反应,不侮辱甚至谩骂工作人员。

7、规范用餐行为

就餐前:要排队、有序进入食堂,不推、不拉、不抢、不插队、靠右行。嘴不出声,脚步轻轻,有序打餐。

就餐时:按序就座,不得争抢座位。吃饭时不讲话,不剩饭菜,有问题举手请教师解决。用餐时剩下的食物、辣椒等残留物,放到指定的位置,不得随手乱扔。用餐姿势正确,不得跪坐在凳子上,不得把脚踏在凳子上,更不能在就餐处跑动。按量取食,杜绝浪费。

就餐后:少量的剩饭菜收集到指定桶内,用餐后要主动维护好餐桌或课桌及地面的卫生。就餐完后才可以到教室外适当活动,严禁剧烈活动,严禁在教学楼大声喧哗,保持有序上下教学楼。

老师们、同学们,“倡导节约、文明就餐”行动,需要广大师生与学校食堂工作人员的共同努力。请大家文明就餐,从我做起,从现在做起,“播种的是习惯,收获的是品格”。让我们以养成良好的社会公德,树立当代小学生良好的形象为目标,为共同营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而努力!

  
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