小学教师师德演讲稿

时间:2024-09-06 21:09:02
小学教师师德演讲稿

小学教师师德演讲稿

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编整理的小学教师师德演讲稿,欢迎大家分享。

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天能站在这里,我感到无比荣幸。在平凡的工作岗位中,我没有靓丽的外表,没有时尚的服饰,没有惊天动地的壮举,更不敢说我为教育事业做了些什么,今天我只想和大家一起分享我的快乐!因为随着年龄的增长,浮躁的心越来越趋于平静,越来越珍惜现在的生活,尤其是看到孩子们健康、快乐地成长,我的心里总是充满着阳光和快乐!所以我演讲的题目是《孩子,让我快乐着》。

说实在的,和孩子们在一起真的很快乐。每当想起他们那一双双充满对知识渴望的眼睛;想起他们用稚嫩的声音围着我叽叽喳喳说个不停;想起他们在课堂偷偷地做些小动作,然后被我发现时憨态可掬的笑容;想起他们那调皮纯真的模样……我都会偷着笑。听听下面这个故事相信您也会笑的,记得有个孩子叫刘勇志,在他上一年级的时候,第一单元质量检测,他以最快的速度做完了试卷,之后就在那里说玩,我就对他说:“赶紧检查,如果你再这样,能考95分就不错了!”结果他就考了95分。第二次考试,还是他做的最快,还是不知道检查在那里玩,我生气了对他说:“这次你能考98分吗?”结果他真的考了98分。第三次,我说他最多能考99分,结果又被我说中了。这三次成绩是个巧合,他却说我是“乌鸦嘴”。全班同学被他逗乐了,我也被他逗乐了。他思维活跃,想象力特别丰富,常常课上语出惊人,他个性鲜明,只要他不犯原则性的错误,我愿意让他自由发展。我有这样有个性的学生,您说我能不快乐吗?

俗话说:“一个孩子是一个家庭的希望,一群孩子是一个国家的未来。”孩子的父母把孩子交给我们,我就应该把一颗爱心奉献给他们。我相信,当你用爱去滋润孩子们的心灵时,你就会收获一份幸福。去年,我积极响应学校的号召,来到东城小学支教。带一年级、二年级两个班的数学课,同时还兼带一年级的班主任。教一二年级没别的优点就是说的话多,我倒没意见,扁桃体却不行了,又红又肿,疼得说不出话。但为了不耽误学生的功课,我一边打着点滴一边坚持用嘶哑的声音上课。当我走进教室时,是一双双关怀和心疼的眼睛在静悄悄的等着我,我明白孩子们知道我不能大声说话,不惹我生气,我泪眼模糊;偶尔一天,我发现讲桌上多了一些润喉片,我哽咽了,给大家鞠躬说了声谢谢;更有一位同学直接从自己的家里给我带来了草药。面对这些小小的关爱,让我再次感到无比的感动和满足,她让我更加坚定了我选择的这条教育之路,让我更加明白了自己身上的责任和使命,让我沉浸在幸福里!

我是一位幸福的老师,更是一位幸福的妈妈,在去年支

教的一年中,我感受最深的就是去年的冬天特别冷。因为去了别的学校,所以女儿上学、放学的接送成了我们全家人的头等大事。因为我是班主任,去学校的时间比较早,所以没法接送孩子。为了不耽误我的工作,67岁的我的公公主动承担起接送孩子的工作,一天来来回回要走8趟。刚开始父亲觉得还行,但随着天气渐渐凉了,我是真的担心他老人家的.身体。每当走在上班的路上,我都会想到我那67岁的老父亲,今天的风那么大穿的暖和吗?有没有忘带护膝?怎么突然下雨了,带没带雨衣?路上滑,一定要当心呀!每当想到这些,我的心里就很难过,这么大年纪的人了还要为我操心,我的心里内疚极了,我亏欠他们的太多,太多了……但,我也知道既然选择了作一名教师,就注定选择了奉献,选择了忘我,选择了无私。今后我只有更加努力工作,来报答你们,我最亲爱的家人!

生活和工作中的点点滴滴都在影响和感动着我,让我一直可以去坚守一种信念,那就是做一名业务精湛的数学教师,我自知天资不聪慧,但我很刻苦,相信勤能补拙。有时为了上好一节课,我时常查阅资料,冥思苦想,不明白就与同事们讨论、商量,完善课堂教学.我还会抓住每一次外出听课的机会,用心地听,认真地记,写下反思;每次参加业务培训,我总是虚心地求教,用心实践。一分耕耘一分收获,十几年来,我任教过的班级,班风正、学风浓,学生成绩名列前茅;我曾多次执教市公开课、示范课、优质课。先后被评为“教研工作先进个人”、“市骨干教师”、“课改标兵”、“教学能手”、“十佳班主任”等称号。当一个个荣誉颁发给我的时候,当得到领导、老师、家长认可的时候,当孩子们说最喜欢闫老师的时候,我感到我是幸运的,是幸福的,因为有大家带给我快乐,让我在教师的道路上健康成长!最后,我还想再说声感谢,感谢各位领导、老师们我的帮助和鼓励;感谢我善良的家人,给我的宽容和理解;更要感谢他们,我的孩子们,因为是他们美丽了我的人生,让我成为一个快乐的老师!

谢谢大家!

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